中山注意力训练培训班

中山注意力训练培训班

  • 上课时段: 详见内容
  • 学校: 中山康语儿童语言迟缓训练中心
  • 已关注: 加载中
  • 教学点: 详见内容
  • 课程价格: 请咨询
  • 开班时间: 滚动开班
  • 优惠价格: 请咨询
  • 2021-11-13 11:11:00
课程详细内容
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
如何让孩子更加专注?
1.创造一个安静的学习环境,现在很多孩子回家做作业与学校的课堂作业总是千差外别,那就是没有一个好的学习环境。有的家长让孩子回房间做作业,但是电视声开的很大,还有就是手机微信消息提示声总是源源不断,试问在这样的环境下,如何能专心学习?长此以往孩子的注意力就会变得非常不集中,所以家长一定要给孩子一个安静的学习环境,这是养成良好习惯的第一步。

2.提升孩子的学习兴趣,如果孩子是因为对知识的不理解,听不懂,看不懂导致的学习兴趣缺乏,这时候就需要耐心的去给孩子辅导,慢慢让孩子能够理解,只有会了,才会有兴趣,这个可以找补习机构,也可以家长自己来辅导。

3.好的训练方法,训练注意力,方法很多,我这里只说一个,最简答的训练注意力的方法就是玩儿一个简单的数字游戏。

(1)家长给孩子念1—10以内的几个数字,让孩子专心听,看家长没有念出哪些数字,让孩子说出来,例如家长念出了12345789,孩子就要说出6和10。
(2)打乱顺序念,把1—10的数字打乱顺序念,让孩子注意听,写出没有念到的。
康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。


自闭症孩子如何融入社会?
我们说自闭症孩子的黄金干预期是2-6岁这个阶段,这也是由家庭教育向社会教育的过渡时期。7岁以后的孩子必须要去面对的问题就是上学,也就是要跨越独立接触社会的门槛,而自闭症儿童绝大多数是不具备这种能力和要求的。
那么,孩子到底需要什么能力呢?主要是四种:生活自理能力、语言沟通能力、行为自控能力和社会交往能力。
下面我们就一起看看如何训练自闭症孩子融入社会。
首先,培养孩子做到生活自理。自己的事情能自己做,穿衣、吃饭、上厕所。这是最基础的一个能力。
其次,培养孩子能够语言交流。会表达需求和听懂指令,可以向别人表达自己的诉求,能够理解别人的要求,即语言表达和理解能力。这是最关键的一个能力。
再次,培养孩子自我控制能力。控制言行和遵守规则,个体上能够集中注意力做事,群体中可以约束自己,控制自己。这是最重要的一个能力。
最后,培养孩子社会交往能力。与人互动和情感交流,能够懂得如何与别人相处,规则和界限。这是最高级的一个能力。
而这四项能力之间又是互相扶持互相影响的,任何一个能力的缺失都会导致其他能力的不足,而任何能力的进步也会促进其他能力的提升。
同时,这四项能力又是一个顺序依次螺旋上升的过程,需要孩子在不断的自我实践活动中获得更多的能力提升,因此又是一个体验式的成长过程。
总之,融入社会生活是自闭症孩子的最终目标,而孩子的程度与能力不同,也是造成融入的难度与效果不同的原因。同时,外界环境和社会保障的支持和包容也是很重要的东西,比如在普通教育中增加融合教育的比例和资源,都是促进孩子们更好的融入社会的基础设施建设
康语学校相册



更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 中山康语儿童语言迟缓训练中心 进行详细了解。
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/20627.html
热门课程
换一批
中山康语儿童语言迟缓训练中心 > 培训课程 > 中山注意力训练培训班_专注力的课到底有没有用