乐山注意力提高
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- 学校: 乐山康语儿童康复训练
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- 2021-11-07 14:11:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
1、最最常见的,搭积木。搭积木游戏小朋友可以玩很久,而且可以沉浸其中,充分开发他的想象力和创造力,家长可以在旁边做好陪伴和鼓励,如果孩子需要的话,做好帮手,不要过分干预和引导。
2、对视游戏。跟孩子玩对视游戏,一方面可以训练孩子的注意力,另一方面通过对视也增强了亲子之间的感情,而且孩子对这个游戏会非常感兴趣。
3、下五子棋。这是非常有效的一个游戏,如果孩子学了围棋,那么围棋更好,对训练孩子的注意力有非常大的帮助。其他棋类也差不多有类似作用。
4、涂色游戏。涂色是小朋友特别喜欢的游戏,既能锻炼手眼,又能得到一份养眼的图画,小朋友会很有成就感。
5、串珠游戏。这个游戏必不可少,特别是年龄还比较小的宝宝,一定要玩这个游戏。这个游戏除了锻炼注意力,还能锻炼手部小肌肉,让孩子以后学习拿筷子和用笔都能更加顺利。
2、对视游戏。跟孩子玩对视游戏,一方面可以训练孩子的注意力,另一方面通过对视也增强了亲子之间的感情,而且孩子对这个游戏会非常感兴趣。
3、下五子棋。这是非常有效的一个游戏,如果孩子学了围棋,那么围棋更好,对训练孩子的注意力有非常大的帮助。其他棋类也差不多有类似作用。
4、涂色游戏。涂色是小朋友特别喜欢的游戏,既能锻炼手眼,又能得到一份养眼的图画,小朋友会很有成就感。
5、串珠游戏。这个游戏必不可少,特别是年龄还比较小的宝宝,一定要玩这个游戏。这个游戏除了锻炼注意力,还能锻炼手部小肌肉,让孩子以后学习拿筷子和用笔都能更加顺利。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
一:给孩子设定一个小目标,比如一天认几个字,做一道题;
二:教会孩子,重要的事情要先做,学会分清事情的轻重,比如,把老师的作业先完成了,再去阅读课外书;
三:不妨带着孩子出去走一圈,走的过程中要,记住走了多少步?有利于孩子注意力的培养。
四:良好的学习环境,家长要尽量做大不要让孩子受外界因素的干扰。
还有就是可以利用课余时间让孩子参加一些相关方面的课程培养,比较适合的就是思维类的了,不单单可以培养孩子的思维能力,还有专注能力,学习习惯等等。
二:教会孩子,重要的事情要先做,学会分清事情的轻重,比如,把老师的作业先完成了,再去阅读课外书;
三:不妨带着孩子出去走一圈,走的过程中要,记住走了多少步?有利于孩子注意力的培养。
四:良好的学习环境,家长要尽量做大不要让孩子受外界因素的干扰。
还有就是可以利用课余时间让孩子参加一些相关方面的课程培养,比较适合的就是思维类的了,不单单可以培养孩子的思维能力,还有专注能力,学习习惯等等。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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