乐山感觉统合失调训练

多媒体感统训练课程
感觉综合训练系统是通过新的多媒体技术为儿童创造的虚拟康复环境，包括多种训练项目，结合科学的实物训练器材，教学内容丰富，形式多样，有效地提高儿童皮肤的触觉、前庭感觉和本体感觉，促进脑和身体各种功能的联系与协调。

专注力感统训练课程
课程形式由传统训练器材、集中力提高教材、教师个性化指导组成，通过对集中力相关的前庭觉、平衡觉、视觉锥体、听觉、触觉、大脑枕叶控制行为功能、动作合作等方面的全面系统训练，在动静结合的系统教学中迅速改善各种原因引起的不良集中力。

幼儿感觉统合训练课程
本次课程的教学对象为自闭症谱系、发育迟缓等有感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要干预训练的2—6岁儿童，63种感觉训练器具改善了儿童5大感觉失调问题，提高了儿童粗大动作、细微动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等。

研究显示，56-90%的自闭症儿童存在感觉统合失调，所以大部分会有感觉方面的问题。如，听知觉敏感：喜爱某些声音，对另一些声音特别恐惧；触觉异常：不喜欢拥抱或触摸；痛觉异常：多不怕痛；视觉异常：对特别图像的喜好或厌恶、喜欢斜视、倒视；本体觉异常：喜欢坐车、怕坐电梯、喜旋转。