株洲孩子注意力集中训练

株洲孩子注意力集中训练

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  • 学校: 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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  • 2021-10-22 10:10:00
课程详细内容
康语感统课特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
语言发育迟缓孩子的未来发展,离不开自身潜力的激发
操作性课题的训练:镶嵌板和智力箱,从少到多,简单到复杂,提高整体智力水平。记忆能力的训练:反复识记人名、地名、电话号码等。注意力训练:穿珠子、听故事回答问题等。认知能力的训练:大小、颜色的识别、猜谜语,算术等表达的训练:在家中、社会中应随时随地地进行,充分引导儿童与人主动交流。
内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
语言发展延迟训练方法
(1)听觉注意力训练:可以使用各种带声音的玩具和教具,例如模拟水果,蔬菜,带声音小动物等。

(2)视觉注意力训练:您可以使用彩球进行视觉跟踪训练,镜像游戏,钓鱼游戏和串珠游戏。

(3)触觉注意力训练:这是通过儿童触摸物体或玩具来改变事物的过程,例如将积木从一个容器拿到另一个容器中,模仿玩智力盒,玩圈游戏,积木等。

(4)注意维持和记忆训练:认知心理学将记忆分为三个系统:瞬时记忆,短期记忆和长期记忆。内存与内存之间的转换训练是通过游戏完成的,例如玩图形游戏和识别颜色。游戏,寻找游戏等
 康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材 身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



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