柳州如何培养孩子的注意力和

柳州如何培养孩子的注意力和

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  • 学校: 柳州康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-10-16 11:10:00
课程详细内容
康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
引起孩子注意力不集中的原因
  (1)家庭关系不太和睦,气氛不太和谐,父母亲脾气比较急躁暴躁。

  (2)孩子的大脑发育并不十分完善,自身注意力的时间没有这么长。

  (3)在饮食方面没有注意,给孩子吃的食物不足以维持孩子的神经系统的稳定性。

  在孩子上学的时候,早餐一定要注意给孩子提供丰富的蛋白质,吃一些鸡蛋、牛奶、肉等。同时吃一些馒头,面包等碳水化合物,再加上一部分水果提供维生素。

  平时不要给孩子吃过多的零食,因为人工色素及各种食品添加剂,甜蜜素等太多,会影响孩子的大脑神经系统的兴奋性。

  (4)感觉统合失调,引起孩子注意力不集中。

  儿童的感觉统合失调,症状十分常见,大部分的孩子多多少少都会有一些,一部分孩子大概占比15%,会相对比较严重。

  感觉统合失调的孩子注意力不集中,坐不住,好动不安,爱做小动作,东看看西瞧瞧,摸摸这摸摸那,坐在座位上扭来扭去,作业拖拉,考试成绩差。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



 精细艺术教学



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