株洲感统失调症状表现

株洲感统失调症状表现

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  • 学校: 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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  • 2021-10-12 13:10:00
课程详细内容
康语感统课特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
儿童感统训练
6-9岁是感统训练的重要阶段。这个阶段的孩子往往是训练的主力,因为孩子一旦进入小学,孩子感统失调的表现就会突显出来,孩子的问题直接暴露在家长面前。之前了解感统训练的家长可能会找到原因,积极参加感统训练,但不了解感统训练的家长,只会埋怨孩子,甚至打骂,问题解决不了,还给孩子带来的心理上的创伤,孩子感统失调的表现就会突显出来之后,家长们才会发现孩子的问题,但为时已晚。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。



康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。



注意力是人接受知识的入口,注意力不集中是关闭了学习的门,知识是阳光照不到大脑,不能洒心。注意力是智力的重要因素,注意力高、智力水平高、超常儿童大的特点是注意力强。

注意力是基本的学习能力,是记忆、理解、观察、思考的必要能力,没有注意力就不学习。专业调查显示,在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中,或者没有达到学习所需的要求水平,学习变得困难。注意力不集中、拖拉等是中小学生学习上严重的3个问题行为。越来越多的父母意识到注意力不集中,从近处来看,孩子难以进行高质量的学习。从远处看,孩子很难拥有高品质的人生。所以,很多父母希望不惜一切代价提高孩子的注意力质量,但能满足父母愿望的课程在国内非常少,难以满足需要。小编为您整理关于“南京早教儿童感统训练哪里好?”的相关资料信息,希望下面的信息资料能对您有所帮助让少儿健康成长。
康语学校相册



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