株洲感统失调有什么症状

感统训练是基于儿童的神经需求，通过游戏和运动的作用，对感觉刺激做出恰当反应的训练。一般来说，感统训练的本质是以游戏的形式丰富儿童的感觉刺激，在儿童设定的情况下，通过感觉统合发展的水平，通过精心设定的感觉统合活动项目，接受感觉刺激作出适应性的反应，促进脑功能的完善，刺激感觉统合能力的发展，感觉统合失调感觉整合训练是对孩子各基础能力培养非常全面的训练。

视觉配对操练。指导者手拿一物品，让孩子注意看，再让孩子从两张图中选取一张与指导者手中的物品配对，并要与指导者的目光对视。声音与物品的配对操练。指导者只说：“给我XX”，让孩子主动拿物品或卡片给指导者，并且一定要看着指导者。日常生活悦耳指令操练。能够听指令做动作;听指令做事情;“把XX摆好”、“把XX拿过来”。必要时运用手势、肢体语言，图卡等视觉线索给予提示。杂乱的指令有指导者示范动作再令其仿照。在日常生活中，通过讲有趣的故事来吸引儿童注意听。运用“影响-反响-处理”的行为干涉形式来帮助儿童理解语言的含义。