赣州语言发育

赣州语言发育

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  • 学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-10-07 10:10:00
课程详细内容
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
家长父母可以根据以下四点来对孩子进行训练
  1、为宝宝提供良好的语言环境,与宝宝多沟通,为宝宝提供说话的机会。多给予刺激促使孩子讲话:例如,开始要孩子喊妈妈,如果孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊妈妈了,就应热情地拥抱或者亲吻孩子。这样,就会使孩子感受到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性;

  2、让孩子多接触社会和大自然,多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的想法了,如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好的发展;

  3、让孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小孩说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要经常鼓励小孩敢说话,学会用语言表达自己的要求;

  4、精神因素引起:改善生活环境,使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。还有就是可以给孩子吃一些有利于孩子生长发育的食物;鱼、牛奶、核桃、南瓜、鸡蛋、葵花子、香蕉、海带等食物。

  儿科医生温馨提示:如果宝宝发育迟缓,家长一定要尽早干预,对孩子进行语言训练,或者到正规的医院进行一些康复训练,让孩子尽早康复,健康成长!
康语语言发育迟缓康复特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


 康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

感统课

63种感统训练器材 身体大脑全面发展



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