赣州少儿注意力培训班
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- 学校： 赣州康语儿童自闭症康复中心
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- 开班时间： 滚动开班
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- 2021-09-15 15:09:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
治疗注意力不集中的方法，老是发呆，做小动作，考试学习成绩下滑。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
提高孩子的学习注意力，从哪些方面做起？
提高孩子的学习注意力，家长应该从生活中的小事做起，当孩子热衷于某件事时，家长不要随意打断孩子，当孩子思考作业时，家长不要随意的给孩子送水送零食。培养孩子的注意力还应该了解孩子的兴趣，注意劳逸结合不是一味地只知道让孩子像机器一样学习！
康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
越早培养注意力，孩子的收获越大
就像上面那个例子，许多家长觉得孩子小时候注意力不集中没关系，等他长大了就好了，其实这是一个很大的误区。
如果家长在孩子学龄前，或者上小学的时候不注意培养注意力，
很可能会让孩子的这个习惯就此定型，影响孩子的学习能力，孩子的年龄越大，习惯就越难改变！
如果家长在孩子学龄前，或者上小学的时候不注意培养注意力，
很可能会让孩子的这个习惯就此定型，影响孩子的学习能力，孩子的年龄越大，习惯就越难改变！
康语奥尔夫音乐
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/18653.html
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