赣州4岁儿童语言发育迟缓

赣州4岁儿童语言发育迟缓

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  • 学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-10-05 09:10:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
当发现孩子语言发育迟缓怎么办呢?
  一、在精神上安慰孩子

  孩子精神因素是导致儿童出现语言发育迟缓症状的因素之一,在这个时候家长们需要改变孩子的生活环境,最重要的是要抽出时间来陪伴孩子,给予孩子在精神上的鼓励,让孩子不害怕。当然,父母们还需要带孩子去专业的心理机构做一下测评以及相关治疗,这样才能缓解孩子的语言发育迟缓的症状。

  二、给孩子创造语言环境

  有很多孩子之所以会出现这种症状,主要还是因为平常缺乏和他沟通的对象。所以,想要治疗孩子的这个症状,父母需要给孩子创造一个与以往不同的语言环境,比如在平时说话的时候,家长们可以尝试用比较简洁的语言去讲述,让孩子能迅速明白,这样能加快孩子学习语言的速度,甚至缓解孩子的症状。

  正常来说,训练时间与训练的结果是成正比的,所以,家长要连贯地去训练孩子的语言,家长是孩子最好的老师,无论您每天带孩子去正规的训练场所训练几次,都要请您每天抽出一定的时间来陪伴孩子做家庭训练,并且记录好孩子每天的变化。

  三、调动孩子说话的积极性

  想让孩子的语言发育迟缓症状改变,家长就必须让孩子经常开口说话,因为只有不断地说话,孩子语言发育迟缓症状才有可能慢慢消除。在孩子要开口说话的时候,家长要鼓励孩子,这样孩子才会觉得有安全感,才会放开心去说话,才会有效果。

  
康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


康语荣誉

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

教育部重点实践基地

华东师范大学

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家


解决发育迟缓的方法
  增强语言能力:语言训练,不严重的可在家自己做的这样的训练,如果迟迟不不见发育就要到专业的医院去进行治疗。语言训练常有的方法就是:刺激孩子讲话,常常跟孩子沟通,吃饭,洗澡等等,一些孩子能接触的事情都应该在孩子面前说,从而引发他们开口说话的兴趣。同一种语言沟通,因为一个家庭可能来自不同的地方,很多人在家就说方言较多,这个很简单,就是在孩子面前都要统一语言,普通话就全家在家都说普通话,粤语就说粤语,方言就说方言,同一种语言更容易诱发孩子的说话能力。

  增加营养需求:关于体格发育迟缓,确定无先天原因后,就要在营养方面进行补救,均衡饮食,现在大家生活水平提高了,很多小孩都比较挑食,要正确的教育孩子不能挑食,孩子在发育时期可多吃含蛋白质较高的食物如:奶类,蛋类,鱼类,豆制品等等,这些食物里都含有丰富的蛋白质。脂肪也是人体中重要的能源,也要吃一些含脂肪量的食物如:猪油,蛋黄,花生油等等,平常的炒菜中都需要加入油分,这样就好,如果体格发育迟缓就要到医院去进行检查,按医嘱服用药物,千万不能自己擅自到外面买药给孩子吃,要记得,是药三分毒,药不可乱吃。

  智力康复训练:这个康复训练要到专业的医院去完成,儿童的智力康复训练主要是要让孩子认识这个世界如:认识环境,自己,家人等的,能够有自理能力,大多数人都知道,如果一个人智力有问题是没有自理能力的训练的方法有:让孩子自己吃东西,自己上厕所,自己穿衣等等很多项目,康复训练有很多,一般在家庭自己训练是很难的,所以建议到专业的医院去进行康复治疗以上的方法都是要确定孩子是不是发育迟缓再进行的,确定是否发育迟缓很简单,到医院去检测就能检查出来,如果是发育迟缓,就要趁早治疗。
康语发育迟缓训练



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