赣州儿童自闭症医院排名

赣州儿童自闭症医院排名

  • 上课时段: 详见内容
  • 学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
  • 已关注: 加载中
  • 教学点: 详见内容
  • 课程价格: 请咨询
  • 开班时间: 滚动开班
  • 优惠价格: 请咨询
  • 2021-10-19 10:10:00
课程详细内容
自闭症课程介绍


课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
孩子在幼儿园不听指令到处乱跑是自闭症吗?
  孩子在幼儿园不听指令到处乱跑,仅凭借这一项很难判定孩子就是自闭症。多动症、专注力差、精力旺盛的熊孩子,往往都会有如此表现。建议家长最好带孩子去专业医院做详细检查,不要胡乱猜疑。

  我曾经带过一个自闭症的孩子,至今想起还会难受。一个六岁的男孩,浓眉大眼,长的异常高大,本该是最活泼最可爱的年纪,可是这个孩子却只生活在自己的世界里,每天不说一句话。只知道和鞋子较劲,只要稍不注意,他就会把鞋子扒下来当食物一样啃舔,无论我把鞋带系的多紧。走路的时候更甚,每走十几步时鞋子必掉,这究竟是一种什么力量啊!真想钻进孩子的大脑里看看他究竟在想些什么,用什么方法才能让孩子打开心扉,接受全新的世界。然而……

  自闭症的孩子主要有三个表现:交流障碍、语言障碍和刻板行为,且大多伴有智力落后现象。一旦发现孩子有类似现象,一定及时就医,做到早发现早治疗。
课程理念 & 原理

课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
什么是自闭症?
自闭症作为一种先天性的神经性发展障碍对儿童发展有终生性的持续性影响,主要以社会交往、沟通障碍和重复局限的兴趣行为为特征。孤独症的变异基因多达三百至五百种,千变万化的基因组合共同表现出一类残疾特征,这种异质性让医学领域难以找到疾病的生物学根源,无法进行病因学诊断,只能根据儿童的行为特征判断其是否有孤独症倾向,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
每年世界自闭症关注日都会有一些关爱活动,这些活动真能帮助自闭症患者吗?
  这种活动的最大价值应该在于将自闭症这个微弱的群体被大众知晓,从而获得更多人的支持。当然,同时可以给大众普及一些关于自闭症的知识,使大家对于自闭症这个群体有自己的见解。同时,也可以让那些未被关注到有自闭症倾向的家庭及早的确诊,对儿童今早地实施干预方案。

  当然,这种活动在将自闭症普及的同时,也会带来相应的不良外界反应。比如,自闭症儿童的融合教育,在很多普通小学,大部分家长都不愿意自己的孩子和他们一起上学。其实,这和家长有没有爱心无关,很多时候出于对自己儿童的保护,大家会放大自闭症这一群体的部分行为,从而产生抵制。

  所以,这种活动其实在某些方面还是有一定的好处的。
康语优势

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。


更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 赣州康语儿童自闭症康复中心 进行详细了解。
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/18910.html
热门课程
换一批
赣州康语儿童自闭症康复中心 > 培训课程 > 赣州儿童自闭症医院排名_孩子在幼儿园不听指令到处乱跑是自闭症吗?