赣州怎么样训练孩子的专注力

怎样提高孩子专注力？提升孩子专注力科学方法。

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

大部分孩子在3岁之前的专注力都是无意识的，因此，我们建议爸爸妈妈做到“不打扰”。给孩子足够的时间去探索，满足他的好奇心。

一般来讲，3岁之前孩子的专注力时长应该保持在3-5分钟，爸爸妈妈可以观察孩子是否能在这段时间内专注地干一件事。

爸爸妈妈也可以根据一些小游戏训练孩子的专注力：例如传话游戏，妈妈把话传给孩子，让孩子复述出来，一方面可以检验孩子的专注力，另一方面还可以检验孩子的复述正确率。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语专家

张苗苗

康语首席技术官，认证行为分析师（BCBA）。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。

王芳

感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。

周艳娟

国家高级育婴师，国际早期儿童发展教育师。
9年教学经验，4年教学研发经验； 曾获得： 国家高级育婴师, 婴幼儿早期教育考评员, 国际早期儿童发展教育师, 奥尔夫训练指导师, 儿童家庭指导证, 学前融合教育证, 荣获福建省康复教育中心“优质微课”。 擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等。

4-6岁阶段的孩子喜欢东摸摸、西看看，只要是新鲜的东西，都能引起他们的注意，但是他们的专注力比较短，且容易转移。一般说来，4岁的孩子专注力在10分钟左右，5，6岁孩子的专注力在10-15分钟左右。

爸爸妈妈可以尝试让孩子寻找丢失的字母的游戏，将一些字母故意藏起来，让孩子去寻找。也可以买一些有助于培养孩子专注力的游戏绘本，让孩子在视觉搜索、图片接龙、语言描述中渐渐学会集中注意力。

培养孩子专注力不是一朝一夕的事，希望爸爸妈妈们多些耐心，让孩子变得更优秀~~