赣州如何解决孩子语言障碍

　　1.有效的家庭训练

　　父母每天和孩子接触时间最长，对孩子的影响力最大，而孩子最容易接触到的环境也是家庭。父母要多和孩子沟通说话，帮助孩子扩大词汇量，引导孩子模仿说话、帮助孩子积累足够多的词汇量，给孩子创造说话机会。鼓励宝宝多开口，并予以应答。

　　父母主动提问或创设情境诱导婴儿开口说话，并耐心地倾听婴儿那难以听懂的语言，适时地在婴儿词不达意时，巧妙地予以纠正，来完善婴儿的口语，使宝宝说话更为完整，更为顺畅。

　　2.开展多种形式的语言游戏

　　游戏是孩子喜爱的活动，符合孩子的兴趣，可以比较容易地把他们吸引到语言学习中来。如通过歌曲、童谣、互动游戏等练习词语的运用，让他们对语言练习更感兴趣。另外，通过游戏练习发音、用词，还可以为胆怯的孩子，提供说话练习的机会。

　　3.绘本阅读，坚持阅读

　　父母每天坚持给孩子读绘本或者讲故事，引起孩子的注意力，帮助孩子积累词汇。让孩子从一张白纸到写满词汇，这一是个非常漫长的过程，家长首先要有信心，并坚持下去。

　　4.专业语言发展机构、定制化早教

　　可借助一些专业的语言发展机构、语言康复机构、进行定制化早教，对孩子的语言发育进行提升。

　　

　　一、缺乏家长陪伴，过度使用电子产品

　　家长为了方便，让孩子能坐得住，不要烦大人，就把电子产品塞到孩子手里。

　　孩子只是一味地不停地接收信息，不需要孩子通过语言作出反馈。

　　因此，玩iPad以及长时间看电视等都不是正常的交流模式，不利于孩子语言表达能力的发育。

　　二、家中方言较多，导致语言混乱

　　现在很多家庭，孩子的父母不是来自一个地方，地域跨越非常大。

　　而中国的方言种类较多，因此很多家中会存在两种语言环境。

　　与此同时，很多孩子又是由爷爷奶奶或者外公外婆老一辈人带，老人家可能只会讲家乡话。

　　这样的语言环境可能会造成孩子语言表达出现混乱,让孩子很难开口表达。

　　相比之下，同一种语言环境下成长的孩子，语言表达不容易出现混乱。

　　三、早产儿脑部发育迟缓

　　早产的孩子往往因为早产存在脑部发育欠佳的状况。

　　而早产儿出生后，家长又不太注意训练宝宝，那么宝宝就容易出现发育迟缓，出现语言能力发育迟缓。

　　四、过于宠溺孩子

　　宝宝有需求时，孩子手指一指或者一个手势，家长就能理解到宝宝的需求，进而满足宝宝。

　　长此以往，孩子根本不用开口说话。