赣州孩子得了语言迟缓
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- 学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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- 2021-10-01 13:10:00
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
1、大脑发育缓慢
一般宝宝对世界充满好气,特别是宝宝到4个月后,会变得更加不安分。TA会尝试想站起来,主动去抓一些颜色鲜艳的东西,对身边的小变化也比较感兴趣。但这时若发现宝宝没有活力,不论别人怎么挑逗,都提不起精神,那么这很可能说明宝宝大脑发育比较缓慢。
2、大运动发育迟缓
宝宝出生后,一般经过6个月左右,骨骼才会发育的比较坚硬,可以支撑抬头、爬行等动作;到1岁后,孩子的脊柱、腿骨和肌肉等发育到一定成都后,就可以开始逐渐学习走路了;1岁半左右,就会开始学习跑步。但若宝宝6个月时还没有表现出血液坐起来的姿势,甚至连翻身、转头或抬头都不怎么做的话,那么则可能是宝宝大运动存在发育迟缓。
3、语言发育迟缓
通常宝宝在1岁左右就可以开始冒话,有的可能会更早,有的则到周岁后就已经能清楚表达自己了,当然也有的比较晚,但若孩子到2、3岁孩只会发出几个简单词汇,或1岁多时还不会发出“yiyi”的声音,那么则可能是宝宝语言发育比较迟缓。
4、视力发育迟缓
视觉发育是在不停变化,逐渐走向成熟的过程。有研究表明,人的视力到8岁后才基本发育完善,而在这一发展过程中,宝宝偶尔会出现斜视或弱视等情况,这也就是实力发育迟缓所表现出的迹象。
一般宝宝对世界充满好气,特别是宝宝到4个月后,会变得更加不安分。TA会尝试想站起来,主动去抓一些颜色鲜艳的东西,对身边的小变化也比较感兴趣。但这时若发现宝宝没有活力,不论别人怎么挑逗,都提不起精神,那么这很可能说明宝宝大脑发育比较缓慢。
2、大运动发育迟缓
宝宝出生后,一般经过6个月左右,骨骼才会发育的比较坚硬,可以支撑抬头、爬行等动作;到1岁后,孩子的脊柱、腿骨和肌肉等发育到一定成都后,就可以开始逐渐学习走路了;1岁半左右,就会开始学习跑步。但若宝宝6个月时还没有表现出血液坐起来的姿势,甚至连翻身、转头或抬头都不怎么做的话,那么则可能是宝宝大运动存在发育迟缓。
3、语言发育迟缓
通常宝宝在1岁左右就可以开始冒话,有的可能会更早,有的则到周岁后就已经能清楚表达自己了,当然也有的比较晚,但若孩子到2、3岁孩只会发出几个简单词汇,或1岁多时还不会发出“yiyi”的声音,那么则可能是宝宝语言发育比较迟缓。
4、视力发育迟缓
视觉发育是在不停变化,逐渐走向成熟的过程。有研究表明,人的视力到8岁后才基本发育完善,而在这一发展过程中,宝宝偶尔会出现斜视或弱视等情况,这也就是实力发育迟缓所表现出的迹象。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
自闭症是一种全身发育障碍的疾病,主要表现在孩子社交方面的障碍以及行为刻板这两个核心症状。
目前,分析孩子的情况,三岁,语言能力不行,有时候会有自言自语的情况出现,这是孩子最大的问题,因为自闭症里面有一个特征就是语言发育迟缓,很多孩子都有语言方面的问题,或者自言自语,或者出现和情境无关的句子,或者“鹦鹉学舌”。
同时,孩子上幼儿园,不和小朋友们互动,可以配合老师的指令,可以好好听课。这个现象有的时候孩子内向或者害羞还会有此症状。所以,综上这两点来看,孩子自闭症的特点不是非常的明显,比如孩子没有行为方面的刻板和兴趣方面的狭窄,所以,孩子可能是语言发育迟缓或者是其他问题。
所以,建议你带孩子去医院做一下检查,排除一下自闭症,因为跟自闭症相同的症状也是需要做一些检查的。比如孩子如果是语言发育迟缓,那是需要父母配合孩子去做一些语言方面的提高和干预的;如果孩子还存在其他方面的疾病,也是需要家长去做干预的。
总之,我们的一个宗旨就是要早发现和早干预,孩子到了三岁,一般的孩子都会很流畅的完整的说出句子了,如果孩子语言方面不行,那就是落后,可不能大意了!
目前,分析孩子的情况,三岁,语言能力不行,有时候会有自言自语的情况出现,这是孩子最大的问题,因为自闭症里面有一个特征就是语言发育迟缓,很多孩子都有语言方面的问题,或者自言自语,或者出现和情境无关的句子,或者“鹦鹉学舌”。
同时,孩子上幼儿园,不和小朋友们互动,可以配合老师的指令,可以好好听课。这个现象有的时候孩子内向或者害羞还会有此症状。所以,综上这两点来看,孩子自闭症的特点不是非常的明显,比如孩子没有行为方面的刻板和兴趣方面的狭窄,所以,孩子可能是语言发育迟缓或者是其他问题。
所以,建议你带孩子去医院做一下检查,排除一下自闭症,因为跟自闭症相同的症状也是需要做一些检查的。比如孩子如果是语言发育迟缓,那是需要父母配合孩子去做一些语言方面的提高和干预的;如果孩子还存在其他方面的疾病,也是需要家长去做干预的。
总之,我们的一个宗旨就是要早发现和早干预,孩子到了三岁,一般的孩子都会很流畅的完整的说出句子了,如果孩子语言方面不行,那就是落后,可不能大意了!
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/18815.html
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