赣州孤独症的特征

　　自闭症儿童一般存在着社交障碍，兴趣狭窄和刻板行为表现。要想培养他变成正常孩子，除了在医院辅助治疗外，还要在日常生活上引导和启发他，使他健康地走出社会。比如：把萍果与香蕉这对物体相似之处是它们都是水果的例子做为启发。其次是举例子："如果你发现马路上有一个贴好邮票，写好地址的信封，你应该怎么办？，这类问题虽然回答有困难，但得到开启他的社会判断能力智能作用。

　　儿童自闭症，父母应给予更多的关爱。首先，应向幼儿园老师说清楚，孩子不合群，有语言障碍。请求老师鼓励孩子参与他喜爱的游戏，每次给他奖励，红星啊，大红花呀，还有他最喜欢的玩具飞机，汽车等等。当他开始和孩子们一起游戏的时候，已经是一个了不起的进步，请求老师让他感受到孩子的热心，友爱，感受到一起玩，很开心，很快乐。特別是在游戏中，得到老师的奖励，会让他高兴得不得了，使孩子收获一次次成功的体验。其他孩子若羡慕他手中的玩具，都想和他一起玩，请求老师给予恰当指导，让孩子们陪他共同分享。当他拿着奖品回到家里，父母应满怀欢喜，热情地问他这东西是怎么来的，以训练他的语言表达能力。这样，持之以恒，自闭症可以好转。最后要说明一点，玩具飞机，汽车，价格较高，可由父母出资提供，只是不让孩子知道了。