石家庄语言神经中枢发育迟缓

石家庄语言神经中枢发育迟缓

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  • 学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-10-04 17:10:00
课程详细内容

孩子语言发育迟缓,孩子不会说话?家长注意了。

语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
孩子语言发育迟缓该家长怎么办?
  1.把电视电子产品停了,加强社交互动类活动,电视动画是二维世界,缺乏互动,只需要被动接受就好,不利于孩子语言发育

  2.延迟满足,不要孩子一要什么就马上满足,用正确的语言帮孩子说出他想表达的话,下次孩子在寻求帮助的时候就知道可以用同样的语言去表达

  3.用清晰简单的语言跟孩子沟通,语速稍微慢一点,太复杂的句子孩子容易混乱,理解起来会有难度。说话的时候尽量让孩子看见你的嘴巴。

  4.孩子最开始说话是从单一词汇开始,名词和动词对他们来说更容易理解,形容词和代词对他们来说会比较有难度,此外爆破音比鼻音更好发,可以从简单的开始。

  5.音乐对语言学习有促进作用,因为句子是由单个词汇组成,歌曲加入旋律后变成了语意块状,更容易记忆个表达,有的孩子不太会说话,但能哼唱几句歌曲

  6.加强绘本阅读,在阅读的亲子互动中孩子更容易掌握一些绘本里的高频词。
对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
2岁宝宝语言发育迟缓怎么办?
  0-6岁是儿童语言关键期

  孩子从出生到18个月,是儿童语言发展的关键期。这期间,儿童的听力越来越灵敏,发音器官越来越成熟,能够辨认、理解、记忆、模仿周围人的语音、语调,获得生命最初的词汇。

  18—20个月,是儿童获得词汇的关键期。在这一阶段,儿童有强烈的模仿愿望和模仿行为,掌握的词汇突然以惊人的速度增加,因此被称作“语言爆炸期”。

  我的孩子也差不多2岁,对比,我感受比较深刻。12个月左右时,孩子就会叫爸爸妈妈,其他什么都不会,当时同事家孩子已经会说很多两个字的词语,一对比就比较担心。

  后来咨询了儿童医院医生,自己也查阅了相关资料,都说没问题。

  一岁后,我每天对着孩子说话,拿着东西教他认识,虽然他说不出,但能指出来;

  另外,买了点读笔给孩子,每天睡前点读,认识动物、玩具、生活用品等,孩子就逐渐跟着读;

  孩子都喜欢小朋友,我们便经常带孩子找其他孩子玩,创造语言环境,稍微大点的孩子说什么,小的就会跟着说。前两天突然听到孩子说:“倒车请注意、白色的小狗”等,很多东西你一指他就能说出,并且是完整句子。

  孩子现在22个月,语言能力突然有了质的飞跃。所以,给孩子创造语言环境很重要,家长要坚持需要输入,长时间下去才会有需要输出,从简单的词语开始,单字→词语→短语→句子。
康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

康语学校相册



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