珠海自闭症语言沟通培训_自闭症儿童针对语言发展如何治疗

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

小孩自闭症怎样办

　　①一旦发现自闭症，应带孩子做训练。训练的方法很多，有康复训练课程。

　　②目前有神经发育假说，可检测孩子在发育过程中有无肌肉、骨骼错位，需要医生进行评估，是否有必要补充神经生长因子。

　　③有些学者认为，自闭、孤独的孩子可能与饮食及进食习惯有关，可以做针对性治疗，部分自闭症营养机构更加注重含酮食品摄入。

　　④治疗可以采用多手段的治疗和康复方法，去正规机构做相关训练以外，家人也可训练，可使用类人脑治疗工具、小机器人陪伴和训练等代用品。

　　⑤总之，自闭症孩子应多角度、多维度矫治，不是依靠单种或某种手段解决问题。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

自闭症的孩子胆子小吗

　　首先，我不确定这个“自闭症”是你因为儿子胆子小所以自己推断的，还是由权威医疗机构诊断的。

　　如果是自己瞎猜的，请你别乱给孩子扣帽子，更何况，你所谓的“胆小”也很可能是小孩子成长阶段中出现的“陌生人焦虑”，这是很正常的。如果你将其看作问题，反而会引起孩子本身更大的焦虑甚至自卑、敏感，对孩子心理健康百害无利。

　　而且，但凡你能给孩子足够多的爱，让他建立满满的安全感，他也不至于胆子小。与其在孩子身上挑毛病，不如做父母的自己去好好反省一下。

　　如果是医疗机构的严肃诊断结果，那就更不能由着你的性子胡乱“训练”，自闭症是大脑发育异常的一种表现，该怎么治疗，必须遵医嘱！！！

　　别让自己的无知害惨孩子。

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