石家庄小孩语言迟缓怎么训练

自闭症康复机构，得了语言迟缓，令家长更放心。

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

语言发育迟缓也会导致注意缺陷和多动障碍，并增加儿童成长过程中的行为问题，如学习困难的发生率。此外，语言发育迟缓容易导致语言障碍，如发音不准和流利性差。在儿童发展的早期阶段，如果在3岁前进行适当的康复训练，语言康复训练和强化训练对语言发展障碍儿童非常重要。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

儿童语言在发育的过程中会出现各种各样的情况，比如口吃、构音障碍等等，而语言发育迟缓对孩子的影响却一点也不比这些问题来的轻松。尤其是很多人对于语言发育迟缓存在着错误的认识，比如语言发育迟缓对孩子的影响并不大，不需要矫正也能恢复。

康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题？

1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语优势

高频监督评估

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平的一种语言问题。在民间，有很多老人将其称作“贵人语迟”，他们觉得孩子说话晚非但不是一件坏事，反而是有大福气的象征。

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