珠海自闭症干预机构

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  • 学校: 珠海康语儿童语言发育迟缓康复中心
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  • 2021-09-29 11:09:00
课程详细内容
自闭症课程介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
为什么得自闭症的小孩越来越多
  自闭症是一种先天性的发育障碍,目前病因尚不清楚,可能与以下因素有关:

  (1)遗传:遗传因素对孤独症的作用已趋于明确,但具体的遗传方式还不明了。

  (2)围生期因素:围生期各种并发症,如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。

  (3)免疫系统异常:发现T淋巴细胞数量减少,辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。

  (4)神经内分泌和神经递质:与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。

  而说到现在自闭症小朋友越来越多,很有可能是因为大家都意识到了这个问题的严重性,而不是单纯的觉得这个小朋友就是智力问题,通过信息越来越发达,他都知道这是一个名词,叫做自闭症,然后也有时间和精力,包括金钱去进行治疗。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
2岁宝宝还不怎么会说话?
  如果两岁的宝宝还是不怎么会说话的话,可以考虑是否与他所处的语言环境有一定的关系,如果他是会说话,但是词汇量较少或说的不清晰的话,与语言发育有一定的关系,建议去医院检查一下,另外,如果孩子听力出现障碍或者是患有自闭症的话,在一定程度上也会导致小孩不会说话。
康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


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