石家庄宝宝自闭症怎么干预

石家庄宝宝自闭症怎么干预

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  • 学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-09-23 14:09:00
课程详细内容

石家庄宝宝自闭症怎么干预,自闭症干预方法有哪些,感觉统合训练对自闭症,好的环境,儿童康复训练为主。

课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

康语优势

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

对于自闭症儿童的康复几乎具有决定性的作用。在依托机构进行康复的同时,家长必须树立家庭干预的理念,如果条件允许,最好能报名参加一个家长培训班。当孩子面临入学、机构超龄等问题必须回归家庭时,父母不至于不知所措,可以继续有效的为孩子提供支持。家庭干预的优点是没有沉重的家庭负担,操作相对灵活。缺点是家庭干预专业性差,家庭成员在训练孩子上必须有统一的原则,孩子进步慢,方法不当甚至可能出现倒退,家长交流的机会少,缺乏喘息机会也容易让父母产生心理负担和心理问题。

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