珠海感觉感统训练班

　　自闭症的孩子经常捂着耳朵，这只是部分孩子的特征，因为自闭症的孩子在感统方面的失调。

　　人类的听觉神经往往形成的较早，但是成熟的却比较的晚。而自闭症的孩子对周边的环境嘈杂，刺耳的鸣笛声等各种声音都会产生不适感，所以人的第一反应就是捂住耳朵。

　　大家在生活中也会发现，有的自闭症孩子充耳不闻，对你的谈话毫无反应，有的自闭症孩子却对声音反应痛苦不安。至于孩子捂着耳朵，当然是听到了令他们不适的言语或者环境声音了。

　　同时，孩子能够捂住耳朵，也算是一种自我保护的措施了，因为这样可以让孩子有安全感，能够找到生活中的平衡感。

　　比如电影《雨人》中的雷蒙为什么那么怕刺耳的鸣笛，其实也是一种自发的自我保护能力，我们要做的是尽量去减少让孩子产生不适的声音来源，比如家里的，比如我们的交谈声，比如电视机的声音，比如刷碟子洗碗的声音等。

　　另外，我们可以针对孩子的这种情况做一些听知觉方面的游戏或者活动设计，可以将生活中的声音设计的更加悦耳和低沉一些，观察孩子的表现，并分析判断出孩子喜欢的声音，根据他们的特点进行语言和社交等方面的提高！

　　1、无法确定惯用手

　　大部分人都是习惯使用右手，也有少部分人是左手。一般孩子在3岁左右就会发展出优势惯用手，进而用这只手来完成一系列动作，诸如拿筷子、递玩具、投球、用笔等等。如果左右手混乱使用，会影响孩子运动协调能力的发展。

　　2、吃饭时，饭粒撒得到处都是

　　因为感觉统合失调，孩子唇部及其周围的肌肉张力不强，不能很好地完成咀嚼动作，所以在吃饭时弄得到处都是。用筷子不熟练或者拿汤勺不协调也会弄得饭粒撒出来。此外，这些孩子舌头的协调性也不好，所以发音比较僵硬。

　　3、无法掌握倒水的技巧

　　倒水需要手眼协调能力好，孩子无法判断两个物体的空间关系，所以会非常困难。

　　4、无法对东西进行正常排序

　　因为视觉空间判断能力的缺失，孩子在排列东西时会遇到困难，经常搞错方向，比如穿鞋左右不分，扣扣子扣错眼。

　　5、听写测试有困难

　　经常漏字、错字、漏段等，跟不上速度，对声音的反应迟钝。

　　6、走路不协调

　　上下楼梯有困难，只喜欢在平坦的路上行走。遇到障碍物，不能顺利跨越和跳过。

　　造成感统失调的原因既有先天也有后天的因素，家长在孩子小的时候劲量让孩子自由活动爬行，尤其不要喂饭，这样会让孩子失去锻炼的机会，感统失调对以后的学习生活影响都很大。