珠海全纳感统训练

　　自闭症儿童家长可以咨询机构的老师，干预方法包括行为疗法与感统训练法，药物疗法和游戏疗法等。根据大量的研究跟踪发现行为治疗法和感统训练方法最为有效。下面我对行为疗法和感统训练法做个简单介绍。

　　行为疗法广义上的行为疗法主要包括应用行为分析法、消退法、强化法、连环法和塑造法。行为疗法中的ABA行为训练方法关注个体和自然环境因素的关系，得到许多家长和从业人员的推崇。该方法在使用过程中，坚持的基本原则是目标分解、区分强化和灵活辅助。目标分解是把每个目标项目或者干预任务分成最小或者最简单的小单元进行教学。而塑造法更是贯穿整个行为干预始终，主要包括指令的明确，强化的使用以及全辅助及达到最终的自动化，即回合式操作教学方法。

　　感觉统合训练法感觉统合简称感统，是个体对于自己身体和周围环境接触的过程中产生的一些刺激体验借助感觉系统进行整合。具体包括测试、训练、评价、反馈等内容。由于自闭症儿童感觉统合失调较为明显，比如视知觉异常(回避目光接触)，听知觉异常(害怕汽车鸣笛)，防御性触觉(拒绝他人的抚摸或拥抱，对伤痛知觉迟钝)、前庭障碍(喜欢旋转等重复刻板动作)以及视动整合缺陷和本体觉模糊等。感觉统合训练能够改善自闭症儿童的协调性，注意力，情绪的稳定性及触觉过分防御行为等。家长可以通过让儿童独立翻转、走平衡木、玩滑板、大笼球、秋千，推小自行车等游戏形式来锻炼儿童的感统机能。同时，家长需要改善家庭教育环境，借助家庭生活用品为主要活动器械对自闭症儿童进行训练。

　　孩子理解力差将直接影响孩子的学习和沟通，将对孩子的学习和生活造成很大的影响，那么理解力差怎么改善呢？下面整理了提高理解力的感统训练方法，供大家参考！

　　1.多阅读，反复阅读

　　提高阅读能力的最主要的方式就是读书，可以从小培养孩子喜欢读书的习惯，孩子太小的话，可以从比较简单的书开始看起。或者从看漫画书的形式，家长给孩子讲故事，只要孩子能明白漫画的故事就行了。

　　2.多与孩子沟通

　　家长可以通过多与孩子沟通、聊天，给孩子讲故事，一般孩子也比较能接受故事形式，给孩子讲故事能让孩子对故事情节更专注。

　　3.培养孩子的学习习惯

　　要是孩子对事物的理解力很差，就会对这些事物失去兴趣，但是如果从小就开始培养孩子的学习习惯，让孩子从小就对学习感兴趣，理解能力自然就不会差。

　　4.做笔记

　　做笔记能让孩子把知识点过一遍，更有利于记忆，也能让孩子更专注，从而增加孩子的理解。

　　5.多思考

　　孩子学习了新的知识点的时候，家长可以适当的引导孩子，让孩子多问为什么，增加孩子举一反三的能力，思考学习的知识在不同的条件下的不同用法。

　　赶紧在家让自己的孩子试试吧！