珠海幼儿的感统训练

　　1.前庭觉功能失调

　　表现为注意力不集中，分心，走神，好动，喜欢看玩转的东西，经常喜欢爬高，边走边跳，平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。

　　2.本体觉功能失调

　　表现为身体活动时不能注视两侧，动作协调不良，平衡能力差，坐不稳，笨手笨脚，遇到困难容易沮丧，依赖性强，自信心不足，严重者会有表达困难。

　　3.触觉统合失调

　　表现为对别人的触摸过分敏感，缺乏安全感，依恋某件物品或者玩具，不爱玩身体接触的游戏，黏人，爱哭，怕陌生，爱发脾气，站坐无相，孤僻，咬指甲，爱玩弄生殖器等。

　　4.听知觉功能失调

　　表现为听得到声音，但听不明白声音的意义。语言理解差，注意力无法集中，经常掩耳朵，对尖锐的声音不讨厌，喜欢无端尖叫或自言自语。

　　5.视知觉功能失调

　　表现为双眼扫视、跟随运动差，追踪物体时不能聚焦，阅读困难，读书跳行，多字少字，颠倒字，抄错数字，辨别形状和字形困难，学习时动作迟缓。

　　感觉统合通俗一点的说就是机体利用自己的感觉器官（眼、皮肤、嘴等），通过大脑对从环境中获得的信息（本体觉、前庭觉、触觉）进行加工处理并做出适应性反应的能力。

　　感觉统合失调的表现

　　1.前庭平衡失调表现

　　（1）重力平衡感不稳定，平衡感明显不良。

　　（2）运动企划能力差，甚至无法正确、有效地操控肢体。

　　（3）词汇体系发展欠缺，使用词汇常常出现错误，词句组织短且混淆等

　　2．本体感（运动觉）失调

　　（1）方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，过分怕黑。（2）动作协调不良，动作协调能力差，走路容易摔倒，精细动作不良，手工能力差。

　　3．触觉失调

　　（1）触觉敏感或过分迟钝，使大脑不能有效运作，导致错误的判断和行为

　　（2）触觉失调会给孩子带来轻微的脑功能失常。

　　育儿予你温馨提示：感统失调会严重影响儿童的健康成长，主要体现在心理素质差、学习能力和性格上出现障碍，影响孩子的社会交往能力。成年人也会有感觉失调，比如晕车、晕船这些都是感觉统合失调的表现。