珠海专注力的培养方法

珠海专注力的培养方法

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  • 学校: 珠海康语儿童语言发育迟缓康复中心
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  • 2021-09-17 15:09:00
课程详细内容
康语专注力感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
如果孩子的注意力不集中,你觉得应该怎么办?
 
  很多孩子注意力不集中,有个很大的原因就是,现代社会存在太多吸引他们注意力的事物,容易让他们分心。

  比如,现在的孩子拥有各种各样的玩具,这些丰富多彩的物品总是会强烈吸引他们的注意力。同时,电视、电脑、手机等各种电子设备,五光十色的画面声音,也会让孩子们欲罢不能。

  这些东西都会让孩子轻易将注意力从学习知识转移到娱乐活动中。尤其在孩子学习的时候,可以为他们准备简单的空间,在他的视野范围内多放置一些与学习有关的东西,而不是干扰物。

  家长需要知道的是,孩子专注力不足影响学习成绩,通常是由于大脑营养不足,脑连接程度不够引起,因此补充均衡的脑营养至关重要,可以为孩子选择合适的脑营养如全智嘉帮助孩子改善注意力,提高学习能力。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
家长语言引导
简单来说就是对孩子语言、行为、理解等进行引导,在这里推荐家长可以了解下应用行为分析法(ABA),最近几年ABA越来越受到人们的关注,已经成为训练孤独症儿童的主要方法之一,但同时也适用于正常儿童的发展。ABA是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等),按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤,最终让孩子能够独立完成任务。主要由于儿童在认知理解,社会性及专注力方面的发展困难,通过家长一系列的引导,解决儿童认知,理解与语言、心智的发展。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院



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