珠海提高注意力的训练方法

珠海提高注意力的训练方法

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  • 学校: 珠海康语儿童语言发育迟缓康复中心
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  • 2021-09-13 09:09:00
课程详细内容
康语注意力感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
要想从小培养孩子的专注力,可以从以下几个方面去做
  第一是保护孩子的专注力。儿童专注力是有一个自然的发展过程,从小孩子做事情在自己玩的时候,其他人不要去干扰,而且不仅是不要干扰,在孩子烦躁或者是遇到困难的时候,还要注意引导孩疏导情绪、克服困难,尽可能延长他的注意力持续时间。

  有意识的引导孩子延长注意力持续时间,这一点是非常重要的,越早开始越好。

  第二是陪孩子多做运动,各类运动都可以,在家里能够经常做的,比如玩羊角球,玩滑滑板,妞妞车,乒乓球。陪孩子玩花样传球也是非常好的方式。

  第三是游戏方式,可以给孩子玩,拼豆,找迷宫,挑豆子等等。

  第四是带孩子做手指操,做那种律动,律动,手指操。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
幼儿的说话结巴是一种奇怪的现象
  一般建议五岁之后再为孩子纠正口吃问题,太小的孩子纠正口吃不太现实。

  幼儿的说话结巴是一种奇怪的现象,是一个言语障碍问题,那么爸爸妈妈帮助孩子顺利度过这个阶段,尽量不留有“阴影”。

  1、不要讥笑、斥责、打骂或惩罚孩子,任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的,哪怕是无意识地要求孩子也是错误的;

  2、爸爸妈妈要有足够的耐心,关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上,而是要鼓励其敢于张口,且不要着急,慢慢说出自己的想法;

  3、必要时,爸爸妈妈可以用一句完整的话重复孩子表达的意思,这样做既表示理解,也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复,这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重结巴;

  4、根据孩子言语表达的情况,可以教他朗诵歌谣,念“顺口溜”,给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的,可以边玩边说,注意力放在动作上时(注意分散),也能有效地缓解结巴现象。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



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