石家庄感统训练馆

石家庄感统训练馆

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  • 学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-09-19 13:09:00
课程详细内容

感统失调的表现症状为,幼儿的感统训练,多感官训练,激发孩子学习兴趣。

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

人体就像一个复杂的机器,我们手眼所有的行动,都需经过大脑进行分析处理,最后做出相应的反应,这种能力叫做“感觉统合”。感统失调,通俗地讲,就是心里想的,与身体做的,很难统一起来,即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。



康语学校相册

感觉统合失调时有三种表现

1.感觉调节障碍 机体不能对所接收的感觉信息进行正确的调节组织,因而表现出害怕,焦虑,负面固执行为,自伤,自我刺激等行为。分为感觉防御,感觉迟钝,感觉寻求

2.感觉辨别障碍 大脑不能正确地诠释所接收的感觉信息或者信息处理时间过长,影响了机体对环境的反应。视,听觉障碍者看不明,听不懂。触觉,本体觉,前庭分辨障碍者无法完成分级,平滑,协调的运动。

3.感觉基础性运动障碍 包括动作运用障碍和姿势控制障碍


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