石家庄小孩注意力训练

石家庄小孩注意力训练

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  • 学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-09-13 13:09:00
课程详细内容

怎么才能让注意力集中,怎样让儿童集中注意力,儿童注意力不集中是什么原因。

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
培养注意力的技巧
注意力的培养不能紧紧盯着注意力本身,更应该从养成一个好习惯开始,反复训练是必要的:第一重复是提升注意力的智力操,孩子喜欢把瓶盖拧开再拧上,把书打开再合上,反复看一集动画片等,家长不要把重复行为简单的看成是一种动作,而应把它当着是一种提高注意力的手段,是训练孩子注意力的智力操。第二培养注意力按阶段分步走,一阶段时间较短,一周左右,特征表现为‘刻意,不自然’。二阶段一个月左右,表现为‘刻意,自然’,即家长对孩子的训练仍处于规范中。三阶段表现为‘不经意,自然’。这种状态本质上就是一种习惯。第三欲速则不达,要抓反复,反复抓,注意力不集中或许是孩子一千次无意识行为养成的习惯,家长必须有一千零一次有意识的帮助他改正坏习惯,提高自身品质的决心和耐心,只有保持长效性,才能顺顺利利的矫正孩子注意力差的问题。希望能帮到您!
康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家
那么父母应该怎样培养孩子的注意力呢?
  1.孩子的好奇心强,孩子在做一件事情的时候,父母不要干扰孩子,让孩子能够静心做事情,比如孩子玩游戏的时候,父母就不要打开电视或者音乐。

  2.孩子在干事的时候,让他一次只干一件事情,如果同时做不同的事情,会让孩子分心。

  3.不要买太多的玩具和书,孩子会同时玩不同的玩具,会让孩子没有办法专注做一件事情。

  4.父母可以让孩子做他自己感兴趣的事情,孩子对于自己感兴趣的事情会全身心地投入,家长不要干涉孩子。

  5.父母要规定孩子在一定的时间内完成一件事情,不让孩子养成拖拉的习惯。

  6.可以买一些智力训练或者走迷宫等方面的书籍,这些需要动头脑的书籍会让孩子能够专注地去做一件,培养孩子的注意力。
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