莆田什么是感觉统合失调

一、只是看外在表现，不知道孩子的心思是怎么想的，没有特别的异常表现，无法判断是否有问题。例如，只是习惯，是他的喜好，所以说感统失调的孩子是比较难检查出来的。

二、生理原因（先天性的）因胎位不正起的平衡失调；早产或剖宫产引起的压力感觉不足；造成触觉失调。因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害。

三、环境和人为原因(后天的)儿童的活动范围变小，成年人过度保护他们的孩子，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少，造成精神损害，揠苗助长。

四、在心理上，父母应该学会尊重孩子，理解他们，欣赏他们，接受他们，鼓励他们，而不是把注意力集中在所谓的坏事上。

五、行为举止方面，父母做到了以上，就愿意和孩子共同完成任何事情，并及时的欣赏到孩子的成就和进步，并及时鼓励表扬。不是做任务，而是从心里就想这样做。

　　依据感统理论，婴儿的感知并没有被大脑统合起来。拿汽车来举例，就是我们已经有发动机、车架、轮子等各种所需的汽车配件，现在并没有组装起来，并进行调教，还无法判断汽车能跑多快。同理，我们是无法知道婴儿的智商的。

　　不过呢，智商的上限是由父母的基因决定的，通常父母智商高，孩子的智商上限高。这就好比种瓜得瓜，种豆得豆。种的西瓜，出来的好赖是个西瓜，它不能使黄豆。这就是基因智商的决定作用。简单说，孩子能有多聪明，要看孩子家长聪不聪明。这一点在精子卵子结合的时候就已经确定了。

　　当然，基因只是决定了智商的上限。大脑发育好不好，长大后聪不聪明，和后天的培养关系很大。正如种瓜确实得瓜，但瓜长得甜不甜，还得看以后浇水施肥的情况。因此智商也不是基因完全说了算的，和后天成长也有巨大的关系。

　　总结一下，婴儿看不出智商。后天成长环境，能影响孩子的智力发育。

　　感统即使感觉统合，是指个体对进入大脑的各种信息刺激，在中枢神经中形成有效的组合过程。

　　在这方面，我并没有过多的关注过，也没有给我的孩子进行过系统的感统训练。但是理论上讲，所有的孩子出生后都可能会出现一点感统失调的问题，如果关注这方面的问题的话，那么就从孩子开始接触玩具爬行，就可以开始有意识的进行不同阶段的感统训练了。这方面的训练也是可以提高孩子的成长发育的，能够更好的让孩子关于自己的行为和大脑。

　　另外就是在孩子成长发育的过程中，如果发现孩子的发育有些迟缓，达不到当前年龄段的发育，那么就应该给孩子制定一个系统的感统训练了。根据孩子当时的实际情况，来给孩子做相应的训练。

　　从什么年龄段开始，并没有什么固定的说法，但是通常孩子会在12岁之后就会定型。基本上就不会再有什么改变，所以通常是在12岁之前，通过训练来纠正感统失调的现象。