漳州幼儿园感统训练

　　感觉统合失调是指儿童对于外界信息不能做到正确的总结，大脑不能控制身体做出正确的反应的情况。对儿童后期学习及性格塑造、创造力、思维力、注意力、想象力、社交能力的发展都会产生很大的影响。

　　孩子在医院里诊断出感觉统合失调，如果诊断是轻中度失调，家长可以选择一些靠谱的感觉统合培训机构，通过游戏及器材的运用锻炼孩子不同的感官。如果诊断为重度失调，那家长就应该及时向培训机构说明孩子的情况，加强孩子的锻炼强度，或者说在医院内进行高强度强制性的感统训练了。

　　但是判定孩子是否感觉统合失调一定要经过专业的测评，不要只因为孩子的一些行为就给孩子判定为感觉统合失调。

　　作为专业感统老师，给您推荐三种大陀螺的操作方法（从易到难）

　　1、大陀螺自然放在地面，这个时候它重的一边会落到地面，这个时候可以让孩子坐在大陀螺的凹陷处，并且双手抓陀螺边缘两侧，稳定住身体，家长可适当摇晃陀螺，待孩子适应后可加快速度。

　　注：家长一定只抓陀螺最高的位置即可。

　　2、大陀螺自然放在地面，孩子坐在大陀螺凹陷处，让孩子的头和被慢慢靠着陀螺，并且陀螺放置为和地面平行位置，此时孩子是躺在陀螺里，这个时候家长需要和孩子面对面坐下，双脚呈外八置放在陀螺底下，保持陀螺平衡，刚开始也是左右转半圈让孩子适应，然后慢慢加快速度。

　　3、是2的延伸，也是终极版，孩子在陀螺里呈躺姿时，此时家长是站立的，双手左右转动调整孩子中心位置后可大力一转，此时陀螺会随着惯性自己转动，如果看到陀螺速度变慢，家长只需随着惯性推一下就好。

　　孤独症又称自闭症，是一种先天性的发育障碍，并不是心理疾病。

　　虽然孤独症的病因目前还不完全清楚，但研究表明，某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为：遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。

　　孤独症的核心症状是社交障碍、刻板行为和兴趣狭窄、感知觉障碍。同时还会有一些其他症状，如言语障碍，认知障碍，精细动作差，自理能力不好，感统失调等。

　　孤独症治疗原则：

　　①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显。

　　②促进家庭参与，让父母也成为康复训练的参与者。

　　③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的方案。

　　④治疗方案应个体化，根据孩子病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案。

　　⑤坚持治疗，持之以恒。孤独症的训练是一个长期的过程，需要家长的坚持。