宁德感觉综合失调症

宁德感觉综合失调症

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  • 2021-11-20 10:11:00
课程详细内容
康语感统课特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
一个人的一生2到4岁语言发展关键期,孩子学习语言的最佳时期
  现实生活中有些孩子语言发展较快,也有的孩子说话迟发展慢。孩子四岁了,说话口齿不清应该怎么办呢?

  一、生理原因。

  1、如果孩子四岁了,还口齿不清,那作为家长要带孩子前往医院做身体上的检查,看是否舌系过短,软腭发育是否正常等。针对不同的情况及时进行诊治以免错失孩子语言发展关键期。

  2、观察并诊断是否有某种障碍,如:自闭症患儿也往往表现出口齿不清的现象。针对此类现象,家长要及早干预或进行感统训练,以改善孩子目前的现状。

  二、个性原因。

  有些孩子个性较内向、胆小、孤僻、不愿说话。针对这种现象家长要从改变孩子的个性着手。多陪伴孩子,跟孩子一起做游戏,并多带孩子和同龄孩子一块玩,让他感受到与人交往的快乐与乐趣,从而激发语言的模仿与发展。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统训练适合什么样的孩子
  儿童感统是指所有的感觉统和,一般儿童的感觉系统12岁定型,所以儿童感统训练应该适合0-12岁的孩子。顺产的孩子人生第一次的触觉接触就是“产道挤压”,还有母乳喂养的孩子与母亲的“肌肤相亲”都是非常有利于孩子的触觉发育的。比如我们幼儿园各项活动都要求音乐的配合,就是对幼儿听觉的训练,让幼儿找不同就是对其视觉的训练,让有底赤脚在草坪上走就是触觉的训练等。

  每一个幼儿他的感觉统和都是不同的,我们应该尊重每一个孩子。做为父母的我们平时多观察孩子的言行,如果发现孩子说话比较晚,或者走路比较迟,不要着急,我们要在尊重孩子的差异上慢慢训练,孩子总会跟上来的。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。



康语学校相册



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