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宁德感觉统合失调训练
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- 学校: 宁德康语自闭症康复中心
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- 2021-11-20 17:11:00
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提升儿童专注力的有效方法
1,做注意力训练,静坐,走线,阅读,可以用轻音乐,缓和氛围,轻轻的音乐可以让孩子静下来,慢慢的安静下来,起到舒缓情绪的作用。
2,引导孩子做感统训练,视觉,听觉,嗅觉,色觉,味觉,引导孩子集中注意力,认数字卡片,动物认知,颜色认知,区分盐水和普通水的味道,听沙子的声音,区分醋和普通水的气味。
3,让孩子做喜欢的事情,并且集中每天做一次,坚持一段时间,就会有效果。父母做好表率,鼓励孩子做有兴趣的事情,尊重孩子。
2,引导孩子做感统训练,视觉,听觉,嗅觉,色觉,味觉,引导孩子集中注意力,认数字卡片,动物认知,颜色认知,区分盐水和普通水的味道,听沙子的声音,区分醋和普通水的气味。
3,让孩子做喜欢的事情,并且集中每天做一次,坚持一段时间,就会有效果。父母做好表率,鼓励孩子做有兴趣的事情,尊重孩子。
康语课程优势
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优势一
四十年研究数据证实效果
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优势二
力证据支持的指导方法
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优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
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优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
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优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
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优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
小孩感统失调的表现,应该怎么治疗
没有感觉统合能力,我们的大脑和身体就无法协调,无法及时地对外界的刺激做出反应。WOHO教育的专家罗列出了一些感统失调的一些表现,肢体协调能力差,跑跳投掷动作笨拙;好动、喜欢玩转动的玩具、爬高、边走边跳或站坐无相;打闹时不知轻重、咬指甲等、或对别人的触摸过分敏感;情绪波动大、缺乏安全感、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气;阅读困难、读窜行、丢字落字颠倒字;读错抄错;听而不闻回应迟钝、语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语;注意力不集中、分心、走神、容易沮丧、依赖性强、畏难明显;低于同年龄人的交往水平、难以融入团队、幼稚或冲动。
内容 & 效果
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课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
感统的缘由
感统全称:感觉统合,是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触,如果这个功能异常,会影响大脑与身体的协调发展,我们称之为感统失调。
感统失调可以理解为大脑发育过程中的轻微障碍,通过药物治疗配合康复训练可以恢复,严格上说不算是疾病,儿童在12岁以前很容易恢复,但12岁之后往往就不再能改变了。目前约有85%的孩子存在感统失调的问题,其中30%为重度感统失调。
感统失调可以理解为大脑发育过程中的轻微障碍,通过药物治疗配合康复训练可以恢复,严格上说不算是疾病,儿童在12岁以前很容易恢复,但12岁之后往往就不再能改变了。目前约有85%的孩子存在感统失调的问题,其中30%为重度感统失调。
康语学校相册
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