莆田9岁孩子专注力训练

莆田9岁孩子专注力训练

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  • 学校: 莆田康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-11-09 09:11:00
课程详细内容
专注力课程介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
把握培养孩子专注力的关键期
  “2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。培养孩子的专注力,应该从2岁开始。2岁前是培养宝宝专注力的关键期。”
康语专注力感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
什么情况下找1对1的家教?找家教无非是让孩子的成绩有所提高
  什么情况下找1对1的家教?找家教无非是让孩子的成绩有所提高。孩子的成绩=学习方法+勤奋努力+智商。所以决定孩子成绩的有三方面原因。

  一、学习方法出了问题。也就是说孩子智商没有问题,学习很努力,就是成绩上不去。这时候找1对1的家教要找有经验的教育工作者。

  二、学习态度出了问题。不好好学习,厌学,专注力不够。

  1、我建议你找一些这方面的专家。

  2、在网上查一查教这方面的知识。

  3、到医院去检查一下是缺什么元素或者是其他的原因。

  这种情况不建议找家教。

  三、智商的问题。这种情况你也不适合找1对1的家教。也不要要求孩子学习。看看哪方面有特长,培养哪方面吧。

  总之,只有学习方法出了问题,适合找1对1的家教,其他两个问题找家教也是白花钱,这是过来人的经验。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
下面就如何培养孩子专注力,我来分享一些方法
  1、家长要学会保护孩子的专注力,家长的一些不经意的行为有可能破坏了孩子的专注力。

  比如:一边看孩子,一边玩手机。玩手机需要注意频率,妈妈要是经常当着孩子面玩手机的话,孩子就很容易被手机吸引,他会想“妈妈手里的东西肯定更有意思”,于是孩子便无法专注于自己的事情。

  再如,家长的过度的“协助”,孩子做事情遇到困难时,家长可以予以适当的帮助和指导,但是过度协助或者直接代劳,不仅破坏孩子专注力,对于孩子的独立思考能力也有不好的影响。

  2、培养孩子的兴趣

  兴趣是最好的驱动力,孩子感兴趣的话,因为喜欢做起事情来会更专注。培养一些良好的兴趣爱好还可以提高专注力,比如下棋,阅读,书法等等

  3、及时沟通,多多鼓励

  家长要经常和孩子沟通,既能增进感情,还可以及时发现问题以便及时解决。此外,家长也要多鼓励孩子,让孩子观察到自己的进步,更能增强驱动力。
康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



 精细艺术教学



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