太原三周岁男孩语言发育迟缓
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- 学校: 太原康语自闭症康复训练
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- 2021-11-18 15:11:00
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
自闭症要靠多方面才能确诊。及时到医院去检查一下吧,听医生的建议。如果真是自闭症,可以早干预。如果不是,要多加引导,毕竟马上该上幼儿园了,及早练习说话,不耽误孩子上学。
1.多多跟孩子交流,语言环境对了,孩子说话也会变得容易,交流起来更加顺畅。孩子的语言发育有时候也受大人性格的影响,大人沉默寡言,孩子也有样学样。有事没事跟孩子多说话,自己化身话唠,刺激孩子的语言天分。
2.家长一定要稳住不要着急,每个孩子发展阶段不同,我们这里很多人都说晚说话的孩子聪明,相信这个宝宝一定也是个聪明的宝宝。大人的情绪也会很大程度影响孩子,让孩子知道,只是说话晚一点,慢慢就会了。
1.多多跟孩子交流,语言环境对了,孩子说话也会变得容易,交流起来更加顺畅。孩子的语言发育有时候也受大人性格的影响,大人沉默寡言,孩子也有样学样。有事没事跟孩子多说话,自己化身话唠,刺激孩子的语言天分。
2.家长一定要稳住不要着急,每个孩子发展阶段不同,我们这里很多人都说晚说话的孩子聪明,相信这个宝宝一定也是个聪明的宝宝。大人的情绪也会很大程度影响孩子,让孩子知道,只是说话晚一点,慢慢就会了。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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