太原如何解决孩子语言障碍

太原如何解决孩子语言障碍

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  • 学校: 太原康语自闭症康复训练
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  • 2021-09-02 20:09:03
课程详细内容
孩子语言发育迟缓怎么解决,语言发育迟缓治疗?语言迟缓,有时只说一两个字。年龄增长危害越大,孩子有明显效果,粗心大意。
康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

康语8大优势

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
孩子的语言发育迟缓家长如何做呢
  宝宝语言习得的平均年龄和变动范围都很重要,所以别把宝宝拿来跟邻居或亲戚的孩子进行比较。多看到自己宝宝好的一面,少理会周围人的冷嘲热讽。如果宝宝是男孩,那你可以提醒周围人:男孩语言发育的速度往往比女孩要慢;如果宝宝是早产儿或者有出生并发症,要记得这些因素都可能会影响他的语言发育。“虽然他现在会说的词还不多,但他能很好地感知我的情绪,我皱眉头或者看起来很伤心的时候,他就会看着我,仿佛在说他希望我开心点。这时候,多表扬和鼓励宝宝也很重要。比方说,当你和宝宝一起玩积木时,宝宝常常用小手抓起积木,妈妈也可以引导宝宝说话,表扬宝宝“哇,宝宝好厉害啊”。还可以应用能发声的玩具,玩具的声音不单令宝宝惊喜,也鼓励宝宝不断尝试与挑战,通过更换积木、按趣味按钮来获得更多声音。而妈妈的鼓励和表扬,更让宝宝充满探索未知事物的勇气。
康语荣誉

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院


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