莆田4岁孩子自闭症有哪些表现

自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男孩多见。自闭症有3个典型的特征:沟通交流障碍（分两种情况:不会说胡，没有任何语言；会说话，但是不会在不同情景下使用语言合适的语言）、狭窄的兴趣及刻板行为（总喜欢做相同的事情，比如走同一条路，把东西按照一定的顺序放好等）、社交障碍（这里表现为情感冷漠，甚至对最亲近的人依恋也比较少，总喜欢一个人，自己玩自己的）。约有3/4的自闭症伴随着智力低下的状况。

再来说一说发育迟缓，发育迟缓简单点来说就是各方面发育的慢一点。可能说话晚一些，走路晚一些，知识学的慢一些……总之给人的感觉就是，总比别人慢一点。

说到这里大家就可以明白了，发育迟缓和自闭症是有一定的重叠部分的，即3/4的自闭症可能会伴随着发育迟缓的现象。也就是说，自闭症和发育迟缓的孩子都可能存在着沟通交流障碍，那么我们可以说，自闭症可能存在着发育迟缓的现象，但是发育迟缓的孩子肯定不是自闭症。

自闭症儿童地板时光，地板时光是源于人本主义，以自闭症儿童为核心，根据自闭症儿童的实际需求和能力选择学习的任务和学习的方向。虽然这个方法较为灵活，但是对教育者的能力提出了较高的要求。