东营12岁自闭症孩子怎么办

　　不仅针对自闭症儿童，对于任何儿童和个人，无原则的给予和满足都是不值得提倡的。

　　这可能会导致许多不良行为的发生，普通的孩子在过渡的溺爱下也很容易产生不良的行为习惯，何况对于社会规则以及理解他人情绪有更大困难的自闭症儿童，基于应用行为分析理论，如果一个行为能够获得强化，那么这个行为将会有更大概率出现，套用到题主的问题中，不难想到，假如当孩子通过任性耍赖和哭闹就能获得自己想要的结果（获得零食，逃避作业或者任务，自我刺激，获取成人的关注），那么他之后也更频繁使用这些不良方式去达到自己的目的，这无疑是对孩子的身心成长产生不利的。

　　至于能否制止，也可以视情况而定，当孩子通过危害周围甚至自身的安全的方式表达需求时，我们应当及时的制止，并且要在之后的生活中慢慢教会其替代的方式，这既保证了安全，也让孩子能在合理调整自身情绪和遵守大部分场合规则的前提下合理表达他的诉求。