南昌孤独症就是自闭症吗
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- 学校： 南昌康语康复中心
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- 2021-11-10 18:11:00
启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
怎么预防儿童患上自闭症？？
关于怎样预防儿童得自闭症这个问题，一定要清楚，自闭症分两种，
一种是先天生理上的自闭症，还有一种是后天因性格、环境教育导致的自闭症。
比如家庭中夫妻关系紧张，隔代抚养，着重照顾孩子的生活起居，整个家庭与孩子互动少，孩子在生活中的言行经常被打压训诉，孩子在这样的环境下成长，就会导致两种结果，一是抑郁自闭，二是粗暴叛逆。为预防儿童因性心自闭，生活中家长应多与孩子互动，多用提问和启开式对话和孩子交流，多与同龄孩子参加户外活动，尽量避免权威打压式的教育，多给孩子表达和释放情绪的机会。
一种是先天生理上的自闭症，还有一种是后天因性格、环境教育导致的自闭症。
比如家庭中夫妻关系紧张，隔代抚养，着重照顾孩子的生活起居，整个家庭与孩子互动少，孩子在生活中的言行经常被打压训诉，孩子在这样的环境下成长，就会导致两种结果，一是抑郁自闭，二是粗暴叛逆。为预防儿童因性心自闭，生活中家长应多与孩子互动，多用提问和启开式对话和孩子交流，多与同龄孩子参加户外活动，尽量避免权威打压式的教育，多给孩子表达和释放情绪的机会。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
康语优势
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
为什么现在很多孩子得孤独症呢？
高楼大厦将人和社会隔离开来，高强度的生活压力让人们疲于拼命工作，高强度的车流危险隐患频出，垃圾思想的传销手段层出不穷。让家长们小心冀冀的将孩子，紧紧的护在自己力所能及的范围内。
人们既要保障生活，又要兼顾人情世事，很难与孩子进行心平气和的沟通交流，只会强加给孩子各种各样疲惫的学习辅导，孩子的承受力被变相加重，被塑造成了书本知识的复制品而缺乏独立思想的创适力。当青春期被磨平楞角，禁固住合理的思想表达，缺乏与社会的交流沟通，孩子便会对交流障碣产生逃避心理，因为他们惧怕社会的纷繁复杂和挫折，从而封闭自己逃避世事。
生活是复杂多变，但家长们应教会孩子正确对待生活，从而避免自闭症的发生。
人们既要保障生活，又要兼顾人情世事，很难与孩子进行心平气和的沟通交流，只会强加给孩子各种各样疲惫的学习辅导，孩子的承受力被变相加重，被塑造成了书本知识的复制品而缺乏独立思想的创适力。当青春期被磨平楞角，禁固住合理的思想表达，缺乏与社会的交流沟通，孩子便会对交流障碣产生逃避心理，因为他们惧怕社会的纷繁复杂和挫折，从而封闭自己逃避世事。
生活是复杂多变，但家长们应教会孩子正确对待生活，从而避免自闭症的发生。
孩子没有攻击性行为，却被诊断为孤独症，你怎么看？
一，自闭症这种去专业的康复机构做测评，医生在这方面未必比他们专业。这个不是说医生医术不精湛，而是术业有专攻。那些天天接触自闭症的机构比只是偶尔接触到的更加专业一点。你去看自闭症目前医院挂号是不是只能挂生长发育科，从来没听说过可以挂自闭症科吧；
第二，如果2岁就发现了，那么是最好的人工干预机会。2-6岁一直干预的话，是大概率能恢复到正常孩子的至少90%吧。我家孩子感统方面的问题，所以从4岁多开始干预的，现在也没啥太大的问题了。
所以，如果被确诊了，也不用着急，孩子还小，还是有非常大的机会康复的。只是家长会带得比较辛苦一点，但是为了孩子，值得！！
第二，如果2岁就发现了，那么是最好的人工干预机会。2-6岁一直干预的话，是大概率能恢复到正常孩子的至少90%吧。我家孩子感统方面的问题，所以从4岁多开始干预的，现在也没啥太大的问题了。
所以，如果被确诊了，也不用着急，孩子还小，还是有非常大的机会康复的。只是家长会带得比较辛苦一点，但是为了孩子，值得！！
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http://www.haoxue365.com/course/16532.html
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