宁德4岁孩子自闭症有哪些表现

宁德4岁孩子自闭症有哪些表现

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  • 学校: 宁德康语自闭症康复中心
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  • 2021-11-06 12:11:00
课程详细内容
自闭症课程介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症小孩有哪些症状呢?
  孤独症又称自闭症,通常在几个方面,社会互动,孤独症儿童普遍缺乏社会性互动,表现出自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,很难与别人同步游戏,注意力不能与游戏者同时集中在同一件事情或物品上。他们的目光不注视对方,甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定等等,武汉心之初特殊教育培训学校,为教育资质,教育以人为本,科学评估孩子自身发展能力,尊重孩子的个性特点,充分调动孩子的认识,学习兴趣,因材施教。
课程理念 & 原理

课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
自闭症的具体症状包括哪些?
  据美国疾病控制和预防中心的数据,患有自闭症的人在社交,情感和沟通技巧方面存在困难,这些技能通常在三岁之前发育,并持续到一个人的一生。

  自闭症的具体症状包括:

  对气味,味道,外观,感觉或声音的反异常。

  难以适应日常的变化。

  无法重复或复述对他们说过话。

  用词语或动作表达自己需求时出现困难。

  无法谈论自己或其他人的感受。

  表达情感出现困难(例如抱抱)。

  喜欢独自一人,回避光接触。

  与其他人相处困难。

  他人指向一个东西时,不能跟着注意到这个东西。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
十三周岁的孩子患有轻度自闭症,能接受心理治疗吗?
  孩子的症状是医院诊断的吗?可以把孩子的症状详细描述一下。自闭症有很多种,每个孩子都不一样。根据他的情况进行康复训练。孩子这么大才发现说明他的症状并不是非常严重。科学的干预会有很好的效果。首先是家里的父母一定要接受。用爱和包容陪他一起面对。
康语优势

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。


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