漳州两岁孩子语言迟缓
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- 2021-10-30 16:10:00
语言发育迟缓课程介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言发育迟缓,简单说,就是孩子的语言能力明显落后于同龄孩子的语言表达水平,语言表达能力很差,无法和正常人交流。
其次,我来说明一下导致孩子语言发育迟缓的原因有哪些?
根据我多年实践经验,导致孩子语言发育迟缓的原因主要有以下几个方面:
1、孩子生理上的发育缺陷,譬如脑瘫,智障,听力障碍等。
2、孩子生理上基本都正常,由于语言环境和其它方面的因素,孩子语言没有发育完全。
再次,根据这位家长的描述,孩子四岁了,还不能和家人有任何交流,应该属于语言发育迟缓。具体原因由于我没有看到孩子,不能准确判断,个人倾向于智力障碍导致的语言发育迟缓。
最后,语言发育迟缓必须给孩子进行专业的语言康复训练,否则孩子将来就是语言残疾,严重影响孩子的成长和生活。
语言康复很专业,家长自我训练不了,我建议这位家长赶紧带孩子到正规语言康复机构给孩子语言训练。语言康复训练越早越好,必须及时训练。
其次,我来说明一下导致孩子语言发育迟缓的原因有哪些?
根据我多年实践经验,导致孩子语言发育迟缓的原因主要有以下几个方面:
1、孩子生理上的发育缺陷,譬如脑瘫,智障,听力障碍等。
2、孩子生理上基本都正常,由于语言环境和其它方面的因素,孩子语言没有发育完全。
再次,根据这位家长的描述,孩子四岁了,还不能和家人有任何交流,应该属于语言发育迟缓。具体原因由于我没有看到孩子,不能准确判断,个人倾向于智力障碍导致的语言发育迟缓。
最后,语言发育迟缓必须给孩子进行专业的语言康复训练,否则孩子将来就是语言残疾,严重影响孩子的成长和生活。
语言康复很专业,家长自我训练不了,我建议这位家长赶紧带孩子到正规语言康复机构给孩子语言训练。语言康复训练越早越好,必须及时训练。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
语言发育迟缓是指语言发育期的儿童,因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常儿童同样用语言进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流也不能正常进行。
语言发育迟缓影响孩子的社交能力、学习能力和语言表达能力,当家长发现孩子有以下情况时,就应该警惕孩子语言发育迟缓:
0~1岁时对声音缺乏反应,表现过于安静,与养护者眼神接触少
2岁时无任何单字词语出现
3岁时仍然无法使用简单句
4岁时还有较多发音错误,说话内容不易理解
5岁时还没有叙事能力,不会讲简单故事
2~5岁期间语言能力出现明显退步
语言是人类高度社会化的产物,是大脑的高级功能的反映。要保证语言的良好发育,一般应具备正常的智力、完善的听力、完整的构音能力和良好的语言交往环境。
语言发育迟缓影响孩子的社交能力、学习能力和语言表达能力,当家长发现孩子有以下情况时,就应该警惕孩子语言发育迟缓:
0~1岁时对声音缺乏反应,表现过于安静,与养护者眼神接触少
2岁时无任何单字词语出现
3岁时仍然无法使用简单句
4岁时还有较多发音错误,说话内容不易理解
5岁时还没有叙事能力,不会讲简单故事
2~5岁期间语言能力出现明显退步
语言是人类高度社会化的产物,是大脑的高级功能的反映。要保证语言的良好发育,一般应具备正常的智力、完善的听力、完整的构音能力和良好的语言交往环境。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
面对孩子语言发育迟缓的问题应该如何改善应针对孩子的具体原因分析,无论是医院还是专业干预机构都有针对性的方案,看哪种方案适合孩子就选择哪种方案,并不是说非要孩子一定去医院才能解决这个问题,针对很多语言发育迟缓的孩子,目前大多数语言并没有有效的举措,反而不如专业的语言调理机构作用好,因此家长要综合考虑和决断。
判断孩子语言发育迟缓,不是简单的一句判断就定义,而是要针对语言发育指标做分析。如果在适龄阶段孩子没有达到或者远远达不到,那这就要考虑孩子可能存在语言发育迟缓,就需要及时给孩子调理改善,不然影响深远。
判断孩子语言发育迟缓,不是简单的一句判断就定义,而是要针对语言发育指标做分析。如果在适龄阶段孩子没有达到或者远远达不到,那这就要考虑孩子可能存在语言发育迟缓,就需要及时给孩子调理改善,不然影响深远。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/16165.html
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