南昌孩子言语迟缓
- 上课时段: 详见内容
- 学校: 南昌康语康复中心
- 已关注: 加载中
- 教学点: 详见内容
- 课程价格: 请咨询
- 开班时间: 滚动开班
- 优惠价格: 请咨询
- 2021-11-02 14:11:00
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子说话迟,说话晚,很多家长觉得没有关系,孩子开口说话是迟早的事情,不用管他。但是事实正好相反。
小区邻居家的孩子一直是姥姥带的,孩子上幼儿园的时候还不会说句子,只会说词语,上学一个月后孩子就跟开了窍一样,突然间能够说长句子。还有一位朋友,夫妻两人把孩子放在老家爷爷带,爷爷耳背,等到孩子3岁来到父母身边上学的时候才发现竟然不会说话。吓得赶紧检查,还好一切正常属于语言发育迟缓,接到自己身边爸爸自己带,过了一年孩子的语言就跟上了。
所以说,孩子开口的早晚不是孩子来决定的,是由父母来决定的。
儿童心理学家鲁道夫·谢弗说:语言潜质是人类遗传的结果,但是语言发展的原材料需要环境来提供,提供多少语言刺激形式的原材料也会在语言获得的过程中发挥很重要的作用。
小区邻居家的孩子一直是姥姥带的,孩子上幼儿园的时候还不会说句子,只会说词语,上学一个月后孩子就跟开了窍一样,突然间能够说长句子。还有一位朋友,夫妻两人把孩子放在老家爷爷带,爷爷耳背,等到孩子3岁来到父母身边上学的时候才发现竟然不会说话。吓得赶紧检查,还好一切正常属于语言发育迟缓,接到自己身边爸爸自己带,过了一年孩子的语言就跟上了。
所以说,孩子开口的早晚不是孩子来决定的,是由父母来决定的。
儿童心理学家鲁道夫·谢弗说:语言潜质是人类遗传的结果,但是语言发展的原材料需要环境来提供,提供多少语言刺激形式的原材料也会在语言获得的过程中发挥很重要的作用。
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
孩子语言发育迟缓,父母如何陪伴?孩子说话早晚不一样,宝宝的语言表达能力也因人而异。如果宝宝说话特别晚,就是语言发育迟缓了,家长要多陪宝宝交流,做到这几个方面。
1、良好的家庭氛围。父母要经常陪孩子一起做亲子游戏,在做游戏的过程中和孩子多交流,孩子感受到爸爸妈妈无微不至的
2、陪孩子做语言训练。爸爸妈妈给孩子讲故事,读绘本的时候,家长先读一遍,然后再让孩子重复讲一遍,这样每天坚持做一些语言训练,加强孩子说话的能力,一点点宝宝的语言就会提高。关怀,有一个温暖的家庭氛围,孩子喜欢和爸爸妈妈一起玩,说话自然也就多啦。
3、给孩子说话的机会。平时陪孩子的时候一定要有耐心,让孩子有机会表达自己的想法。孩子本来说话就慢,家长总是着急替孩子说出来。时间长了,孩子就更不愿意表达自己的意愿了。所以家长要多倾听孩子说话。
1、良好的家庭氛围。父母要经常陪孩子一起做亲子游戏,在做游戏的过程中和孩子多交流,孩子感受到爸爸妈妈无微不至的
2、陪孩子做语言训练。爸爸妈妈给孩子讲故事,读绘本的时候,家长先读一遍,然后再让孩子重复讲一遍,这样每天坚持做一些语言训练,加强孩子说话的能力,一点点宝宝的语言就会提高。关怀,有一个温暖的家庭氛围,孩子喜欢和爸爸妈妈一起玩,说话自然也就多啦。
3、给孩子说话的机会。平时陪孩子的时候一定要有耐心,让孩子有机会表达自己的想法。孩子本来说话就慢,家长总是着急替孩子说出来。时间长了,孩子就更不愿意表达自己的意愿了。所以家长要多倾听孩子说话。
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/16118.html
http://www.haoxue365.com/course/16118.html