南通语言发育迟缓检查s-s法
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- 2021-10-29 11:10:00
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
宝宝语言发育有点迟缓，吃什么东西能够促进？
宝宝大脑有多重要？和语言发育迟缓
幼儿时期是人体生长发育最快时期，体重、身高都在迅速增加，宝宝出生5个月时，体重会迅速增加到刚出生时的2倍，身高平均每个月要增长2.5厘米，12个月的时候，体重会增加到出生时的3倍，身高为出生时的1.5倍。这些都是最容易观察到的宝宝发育轨迹，但是有些非常重要的发育指标，却不易观察，尤其是语言和大脑的发育，需要父母提前规划，未雨绸缪，才能培育出聪明伶俐的宝宝。
大脑是最主要的思维中枢，是智慧的根源，大脑发育的好坏直接影响着宝宝的智力，语言等发展基础，更是决定着记忆、思维、运算、行为等能力的高低。所以，科学合理地摄入营养物质，成为所有父母的必须掌握的常识。
幼儿时期是人体生长发育最快时期，体重、身高都在迅速增加，宝宝出生5个月时，体重会迅速增加到刚出生时的2倍，身高平均每个月要增长2.5厘米，12个月的时候，体重会增加到出生时的3倍，身高为出生时的1.5倍。这些都是最容易观察到的宝宝发育轨迹，但是有些非常重要的发育指标，却不易观察，尤其是语言和大脑的发育，需要父母提前规划，未雨绸缪，才能培育出聪明伶俐的宝宝。
大脑是最主要的思维中枢，是智慧的根源，大脑发育的好坏直接影响着宝宝的智力，语言等发展基础，更是决定着记忆、思维、运算、行为等能力的高低。所以，科学合理地摄入营养物质，成为所有父母的必须掌握的常识。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语专家
张玉萍
家庭教育指导师，高级感觉统合训练指导师。
9年教学经验，4年教学管理经验； 曾获得： 孤独症上岗资格证书, 高级感觉统合训练指导师证书, 家庭教育指导师证书, PEP-3结构化课程证。 擅长：儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理。 学习历程： 美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训, 国内资深专家郭延庆教授儿童应用行为分析培训, 韩国吕文焕所长的“韩国十二阶段”理论培训, 中国残疾人联合会主办的“孤独症儿童康复服务指南业务骨干培训班”理论与实操培训。
9年教学经验，4年教学管理经验； 曾获得： 孤独症上岗资格证书, 高级感觉统合训练指导师证书, 家庭教育指导师证书, PEP-3结构化课程证。 擅长：儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理。 学习历程： 美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训, 国内资深专家郭延庆教授儿童应用行为分析培训, 韩国吕文焕所长的“韩国十二阶段”理论培训, 中国残疾人联合会主办的“孤独症儿童康复服务指南业务骨干培训班”理论与实操培训。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师，国家儿童家庭指导考评员。
9年教学经验，3年教学研发经验； 曾获得： 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长：儿童社交沟通干预，团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
9年教学经验，3年教学研发经验； 曾获得： 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长：儿童社交沟通干预，团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
兰贵花
资深家庭指导考评员；8年教学经验，3年教学研发验； 曾获得： 家庭指导考评员, ABA康复复专业技能培训证, 社会工作者证, SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证, SCQ社交沟通量表系统应用资格证, TIMP婴幼儿运动表现测量初级应用资格证, CSHQ儿童睡眠习惯应用资格证, MCHATR孤独症筛查系统应用资格证。 擅长：儿童认知干预，儿童行为分析，儿童IEP计划设计。
造成语言发育迟缓的原因有很多
1、发育的因素
这类儿童并没有明显的病理因素，而仅仅表现为语言方面的明显落后。这是造成语言发育迟缓的重要原因，在询问病史的过程中，一部分患者可以问到出生和新生儿期的异常情况，比如围产期宫内缺氧、早产、滞产、产程长、轻微的新生儿缺氧、或新生儿疾病等情况，这些情况都会影响儿童的语言发育过程，而有些则完全问不到异常情况，但肯定是某些原因影响了患者的语言发育过程。
2、智力或认知障碍
脑发育迟缓、智力或认知障碍，多数也会影响语言的发育。
3、器质性疾病
这类主要包括听力障碍、腭裂或隐性腭裂等。听力是语言学习的基础，听力障碍必然会影响语言的发育和发展。发音器官结构异常也会影响语言的发育，部分腭裂或隐性腭裂患者也会合并有语言发育迟缓。而隐性腭裂和中轻度听力障碍并不容易被发现。
4、语言环境因素
语言环境缺失，或语言环境过于复杂，也可能影响孩子的语言发育，造成语言发育迟缓。
这类儿童并没有明显的病理因素，而仅仅表现为语言方面的明显落后。这是造成语言发育迟缓的重要原因，在询问病史的过程中，一部分患者可以问到出生和新生儿期的异常情况，比如围产期宫内缺氧、早产、滞产、产程长、轻微的新生儿缺氧、或新生儿疾病等情况，这些情况都会影响儿童的语言发育过程，而有些则完全问不到异常情况，但肯定是某些原因影响了患者的语言发育过程。
2、智力或认知障碍
脑发育迟缓、智力或认知障碍，多数也会影响语言的发育。
3、器质性疾病
这类主要包括听力障碍、腭裂或隐性腭裂等。听力是语言学习的基础，听力障碍必然会影响语言的发育和发展。发音器官结构异常也会影响语言的发育，部分腭裂或隐性腭裂患者也会合并有语言发育迟缓。而隐性腭裂和中轻度听力障碍并不容易被发现。
4、语言环境因素
语言环境缺失，或语言环境过于复杂，也可能影响孩子的语言发育，造成语言发育迟缓。
导致孩子语言发育障碍或迟缓的原因很多，主要有以下几方面的原因
1，智力发育迟缓。这是主要的原因，导致智力发育迟缓的原因有脑创伤、脑炎、染色体数目或结构畸变，如21三体，猫叫综合征以及微缺失和微重复。
2，特发性语言障碍。不伴发于其它异常或疾病，单纯性语言能力低下，其他方面的发育都正常。
3，行为障碍。语言与行为密切相关，行为障碍和注意力缺陷的发生率在语言障碍的孩子中较高。
4，环境因素。孩子词汇量的增加和语言表达能力提高与其生活环境及和父母言语表达习惯和内容的丰富性等有着密切联系。在缺少语言交流的环境中长大的孩子，会出现语言发育迟缓。
2，特发性语言障碍。不伴发于其它异常或疾病，单纯性语言能力低下，其他方面的发育都正常。
3，行为障碍。语言与行为密切相关，行为障碍和注意力缺陷的发生率在语言障碍的孩子中较高。
4，环境因素。孩子词汇量的增加和语言表达能力提高与其生活环境及和父母言语表达习惯和内容的丰富性等有着密切联系。在缺少语言交流的环境中长大的孩子，会出现语言发育迟缓。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/15944.html
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