成都语言迟缓如何训练

成都语言迟缓如何训练

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  • 学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-10-28 12:10:00
课程详细内容

宝宝两岁多了,呵护孩子健康,健康一个孩子,成就一个家庭。感觉智力儿童语言迟缓,发育迟缓,备受好评。动作不协调,一直以为年龄大点就跟上了,儿童语言迟缓,婴儿语言发育迟缓,小孩语言发育迟缓。

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
为什么小孩说话迟缓
  孩子说话晚是语言发育迟缓吗?不是的,孩子说话晚不一定是语言迟缓的。
  每个孩子都是父母的天使,每个孩子都是与众不同的,父母要学会陪孩子一起慢慢长大。
  大宝说话很早,不到一岁的时候就开始说很多单个词语了,差不多一岁半的时候就可以说整句话了。
  可是,我家二宝都一岁半了会说的词语没有几个,两岁的时候还不会说句子。开始我也是很着急,后来接种疫苗的时候体检,医生说没有任何问题的。我的一颗心也就放下了。
  二宝现在快两岁半了,最近几天突然会说很多话了,昨晚晚上我回家后她还说了一句“妈妈辛苦啦”,我瞬间暖化了,觉得好幸福,一切的辛苦和付出都是值得。 
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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