莆田语言发育迟缓检查S_S法

　　1、语言发育迟缓？

　　说话确实是跟宝宝的语言能力有关，但是语言能力不仅仅就是说话，还有理解，能够说话但不理解意义，也不是真正的说话，比如不能根据指令来完成一个动作、不能进行交流等等。仅仅因为说话早晚来评判宝宝的语言发育快慢太过片面霸道。

　　2、智商高低体现？

　　宝宝的语言发育是受遗传、智商、环境、教育方式综合影响的，所以不能一概而论，个体的差异非常大。单单就说话早晚就给宝宝智商分级，根本毫无准确性。

　　感统失调的表现很多，这里举一些例子：

　　多动，磨蹭拖拉，自制力弱，注意力缺陷，经常迷路，缺乏安全感

　　学习障碍，无法分辨图形或物体（常呈现把数、字颠倒写、左右混淆），亦或是无法区分颜色

　　动作笨拙，可能经常碰、磕、绊容易把自己弄伤，拿东西容易出现失手掉落，精细的事比同龄孩子更慢，如系鞋带、拿筷子、写字、绘画等等

　　语言发育迟缓，可能出现口吃、口齿不清，分辨不清语音等等现象

　　情绪不易控制，容易和人发生冲突、争吵，攻击性强，不易交友，易哭闹

　　语言发育迟缓是指在语言发育时期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流了也不能与正常儿童同样进行，称之为儿童语言发育迟缓。

　　一、疾病因素：孩子不开口说话，可能是因为一些其他一些病理原因造成的。目前常见的包括智力原因、听力障碍原因、发音器官病变、脑神经或发音器官肌肉病变、孤独症等。对于这些原因造成障碍疾病的孩子，要尽快咨询专家，并到医院求助，早发现，早治疗。

　　二、发育因素：有些孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，医学上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多表现出能听懂大人说的话或部分话，比如能听懂家长的一些简单的指令性话语，如，走，坐，吃。等一些基本生活需求词语。孩子能听得懂并可以照着做。但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平，语言表达能力，组织能力，较理解能力明显滞后。