南昌语言迟缓的小孩_南昌儿童语言康复中心

语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

小孩子语言发育跟不上怎么办呢？

　　第一，家长要注意培养，即，小孩子从小（5个月）就要开始跟他多说话，多交流。即使他还小，不会说话。这一步非常重要。

　　第二，注意培养孩子的哭声，笑声和叫声，发现异常及时纠正。有的家长不注意观察，总认为孩子长大了以后就会正常。

　　第三，家长注意孩子的视角培养。多对照实物，与孩子对话，及时的去刺激引导宝宝学说话，加强孩子前庭觉、触觉系统的刺激，否则时间一长就会导致宝宝语言发育迟缓。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

康语8大优势

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

国家援助基金保障

国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。

全面家长支持系统

全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。

独家版权课题教案

独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。

三大效果保障

三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

语言发育迟缓是什么？

　　语言发育迟缓指的是儿童在语言理解或口头表达方面明显落后于同龄儿童的正常发育水平，起病的原因包括听力障碍、孤独症、脑性瘫痪、智力障碍等因素。发现儿童有语言发育迟缓现象，应及时查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

康语学校相册

两岁多孩子懂话但不会说，会是哑巴吗？

　　要看他会不会发出声音！能说一两个字都是正常的！不用特别担心！中医的说法叫：语迟！不放心去医院做下检查，一是查听力，二是查舌系带有没有过短！最后就是就是考虑是语言发育迟缓，跟孩子神经系统以及耳鼻喉科疾病或者是精神心理因素都有关系。神经系统可以见于脑发育延迟；五官科疾病有可能是听力不正常；

　　可能还有家庭性的因素，比如家里边人口比较复杂，方言比较多，孩子不知道说哪一种好。

　　

康语个训ABA训练