太原孤独症怎么引起的

太原孤独症怎么引起的

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  • 学校: 太原康语自闭症康复训练
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  • 2021-10-21 14:10:00
课程详细内容
启智认知介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症父母如何做?
自闭症首先孩子的父母包括整个家庭要有充分的心理准备及宽容耐心的接纳孩子的一切,正视孩子的问题。其次是找一家专业、正轨的相关机构,科学、系统的针对孩子的问题进行康复与干预,自闭症越早干预取得的效果会越明显。最好孩子的父母一定多抽时间陪在孩子身边,要用自己的耐心及足够的爱陪着孩子一起战胜困难,相信孩子一定会越来越好的!
康语优势

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

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