南昌儿童自闭症康复机构

　　1、孩子是否能够表现出“联合注意力”，比如说孩子不会通过眼神和手势来引起家长的注意，不会用手指向自己想要的物体，同时也不能对照顾者毫无感情（照顾者离开不会有任何反应）；

　　2、孩子是否能够跟随成人的目光，并且与他人有目光的接触。自闭症的孩子几乎不会和他人进行眼神的互动，不会与他人进行对视，同时也不能追随他人的目光。

　　3、孩子是否能够参与简单的假装游戏。自闭症的孩子缺乏社交互动的意识，同时也会存在沟通交流障碍，所以不能够参与互动性的游戏，比如说无法和家长玩躲猫猫的游戏，或者是当家长与孩子玩躲猫猫游戏时，孩子毫无反应。