东营如何培养孩子注意力
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- 学校: 东营康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-10-07 10:10:00
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
孩子的专注力越早培养越好,因为3-5岁是小朋友“执行功能”快速发展的阶段,7岁以后平稳发展。
“执行功能“也就是指孩子对自己的心理和行为进行有意识的控制,就是我们常说的专注力和自控能力。
所以我们会看到很多早教中心都会陪小孩子玩游戏,就是出于这个目的,那家长在家里如何培养孩子的专注力?可以试试这几个方法。
①躲猫猫
大家是不是都有捉迷藏然后在倒数时偷看的经历?这就是在培养孩子自制力的环节,除此之外,大人还可以鼓励孩子在蒙眼倒数时,通过听声音等来判断别人的大概位置,都是很好的训练方式。
②抽木块
这个游戏适合所有年龄段的人玩儿,因为在抽的过程中需要孩子非常集中精力,并且能精准控制自己的肢体动作。所以这个游戏对孩子的动手能力/思维都有很好的训练作用。
“执行功能“也就是指孩子对自己的心理和行为进行有意识的控制,就是我们常说的专注力和自控能力。
所以我们会看到很多早教中心都会陪小孩子玩游戏,就是出于这个目的,那家长在家里如何培养孩子的专注力?可以试试这几个方法。
①躲猫猫
大家是不是都有捉迷藏然后在倒数时偷看的经历?这就是在培养孩子自制力的环节,除此之外,大人还可以鼓励孩子在蒙眼倒数时,通过听声音等来判断别人的大概位置,都是很好的训练方式。
②抽木块
这个游戏适合所有年龄段的人玩儿,因为在抽的过程中需要孩子非常集中精力,并且能精准控制自己的肢体动作。所以这个游戏对孩子的动手能力/思维都有很好的训练作用。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
处在孩子期的孩子们好奇心比较强。喜欢观察各种各样的新鲜事物。然而,他们很多时候是无意观察,对身边的许多事物往往视而不见,有着观察不细致的毛病。他们只注意到了事物的主要特征而忽略了事物不惹眼的部分。
视觉专注力训练就是要求孩子在观察事物时需要全神贯注、耐心细致,能够运用可行的方法从不同的角度注意到客观事物的细节和本质特征。比如可以给孩子看一张照片,让他说出照片里有什么人,几个男的、几个女的,几个大人几个孩子,他们都在干什么,手里拿的是什么,穿的衣服是什么颜色等等。再比如带孩子进行户外运动时可以问问孩子们看到什么数,树的叶子什么形状或者树木的特点、名称等。
当孩子带着这一系列问题去观察的时候就会使得他们的专注力更加集中,也使儿童的观察富有成就感,当然视觉训练也要由浅入深不断更换,否则孩子们很快就会感到乏味失去兴趣了。
视觉专注力训练就是要求孩子在观察事物时需要全神贯注、耐心细致,能够运用可行的方法从不同的角度注意到客观事物的细节和本质特征。比如可以给孩子看一张照片,让他说出照片里有什么人,几个男的、几个女的,几个大人几个孩子,他们都在干什么,手里拿的是什么,穿的衣服是什么颜色等等。再比如带孩子进行户外运动时可以问问孩子们看到什么数,树的叶子什么形状或者树木的特点、名称等。
当孩子带着这一系列问题去观察的时候就会使得他们的专注力更加集中,也使儿童的观察富有成就感,当然视觉训练也要由浅入深不断更换,否则孩子们很快就会感到乏味失去兴趣了。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/14755.html
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