南通专注力训练的方法

南通专注力训练的方法

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  • 学校: 南通康语儿童康复中心
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  • 2021-10-05 17:10:00
课程详细内容

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
怎么提高孩子的专注力?
  一:专注力应该是孩子生活当中的每一件事情,都应该提高孩子专注力。比如说看电视,要让他认真的看完,不能看看就换台或者是换别的内容。
  二:做作业的时候一心做作业,不要再想着玩了,当然玩的时候也不要想着学习了。
  三:心无旁骛,专注于一件事。
康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院



动作专注力的训练
  通过让孩子参加手工课程来训练孩子的专注力,如彩泥的制作、折纸、串珠练习、涂色等,这不仅要求孩子先在底版上绘出美丽的图案,而且要求孩子们使用镊子、竹签等。手工制作的要求非常高,整个画面要求色彩搭配和谐,而且在整个操作过程里需要左右手和大脑和谐配合。这就要求孩子们细心、认真。同时手工操作可以培养孩子们做事认真、细心的好习惯。
  手工操作之所以能够提高孩子的专注力主要是在在手工制作中,孩子们始终感受到自己是一个独立的主体存在,这有利于培养孩子形成独立、丰满的人格,锻炼他们坚强的意志,会让幼儿有更多机会在积极因素为主体的情境中获得正面的情感体验。他们在制作过程中专注力更加集中了。我们的专注力训练课程也会根据不同年龄阶段由简到难,有计划地制定教学内容,有效的培养孩子的专注品质。
康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



创造良好的环境,帮助孩子提高专注力
  孩子专注力的培养还需要有良好的环境。我们需要在相对安静舒适的环境下培养孩子的专注力。同时,要减少电子产品的使用,从小养成良好的习惯。
 精细艺术教学



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