莆田儿童的语言障碍_导致儿童语言障碍的原因有哪些？父母应该如何应对？

语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

发育迟缓怎么训练

　　首先需要明确语言发育迟缓的情况,在儿童期也是比较多见的,一般情况下语言的功能要求是相对比较高的,语言是建立的认知和理解的基础上的,语言的发育需要有认知和理解功能水平的提高来做支撑,如果认知理解水平有落后,语言发育落后一般也都是存在的。

　　但是如果认知理解功能达到了同龄孩子的水平,有语言的落后,这样的情况一般考虑是由于单纯的语言发育落后导致,出现这样的情况需要进行语言训练,不过具体还得根据孩子的发育水平,如果只是单纯的语言发育落后,经过积极的干预,家长多教孩子,多让孩子模仿嘴型,模仿发音,一般也是可以逐渐提高的。如果持续存在语言发育落后的情况,可以去专业的康复治疗机构进行语言训练,如果有认知理解功能的落后,还需要配合进行相应的康复治疗。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

语言发育迟缓家长切勿大意，什么是语言发育迟缓？

　　宝宝语言发育是每个家长都很关心的问题，宝宝在生长发育过程中难免会出现一些问题，有些家长对于语言发育迟缓没有做够了解，很容易出现误区，那么到底什么是语言发育迟缓呢？

　　在发育过程中的儿童其语言发育没达到与其年龄相应的水平，不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。正常发育的宝宝在7-8个月的时候就会发出爸爸妈妈的叫声，尽管吐词不清，发音模糊，但是还是可以分辨出来。有的宝宝或许会晚几个月，但是如果太晚了，就是语言发育迟缓了。

　　温馨提示：孩子的语言发育黄金时期在0-3岁，当怀疑孩子语言、言语发育迟缓，家长切不可大意或这是说等等看，需要及时带孩子去医院检查排除一下影响宝宝语言言语发育的隐藏因素。

康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

如果有条件的话，一定要把孩子送到专业的语言康复机构训练

　　根据我多年语言康复临床经验，宝宝语言发育迟缓，如果有条件的话，一定要把孩子送到专业的语言康复机构训练。

　　语言康复训练，其实非常专业，里面有很多语言训练技巧和方法，还需要足够的耐心和经验，这些一般的宝妈和宝爸在短期内根本无法掌握，训练也不会有太大的效果。老话说的好：“专业的事，还是得专业的人来干！”

　　如果家里实在没有条件把孩子送到专业语言康复中心训练，家长也可以试着学习一些语言康复方法和技术，给孩子做一些简单的训练。具体方法非常复杂，几句话也说不清楚。我给大家推荐一本专业语言康复训练教材—《汉字语音矫正教程》，由北京东方春光语言康复中心任春光老师编写，里面有详细的方法介绍和练习资料。

　　最后，大家如果还有一些具体问题，可以给我留言，我们一起交流。

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