南昌语言发育迟缓干预

南昌语言发育迟缓干预

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  • 2021-09-26 14:09:00
课程详细内容
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

什么原因造成儿童语言障碍
  1、听力原因导致的:

  第一是听力方面的原因导致的一个语言障碍,因为听不到的小朋友肯定是原发,也肯定都会有落后。

  2、智力落后导致的:

  第二是整体发育落后智力方面的原因,有智力发育落后的小朋友,一般语言发育都会比较落后。

  3、孤独症导致的:

  第三就是要孤独症的原因导致的语言发育的障碍,孤独症主要表现为一个社交障碍,语言交流方面的障碍。

  4、语言发育迟缓导致的:

  第四就是要一个单纯的语言发育的迟缓,也就是我们说的一个单纯的语言表达的落后。
康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

康语荣誉

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院
小孩语言发育迟缓主要有以下几个原因
  小孩两岁多了只会喊妈妈,或说一两个字的常用语,并且很少说,这说明小孩语言发育迟缓。小孩语言发育迟缓主要有以下几个原因:

  1.孩子胎儿期脑发育不良,或者出生时出现缺氧、脑瘫等问题,可以导致孩子语言发育迟缓,这需要早点上医院干预治疗,治疗及时的话,可以恢复正常。

  2.平时家长带孩子,除了满足孩子长身体必须的营养需求外,还要多抚摸孩子、亲亲孩子、逗逗孩子。比如有空就跟他说说话,自己唱歌给他听,或者放幼儿音乐给他听等等,都可以开发大脑,促进孩子智力发育、情商发育、语言发育。孩子只要这几个方面得到了满足,一般二三岁时,会说话,会唱歌。

  养孩子是一项大工程,妈妈劳心劳力,用自己的全部心血养育孩子,孩子的感冒发烧,吃饭穿衣,说话问题,走路姿势……随时牵动着妈妈的神经。我们要学会放松心情,理性的面对孩子的一切问题,认真积极的学习,尽快去解决,孩子的问题不能拖,不然会拖成大问题,解决起来就更麻烦了。

  
儿童发育迟缓的具体表现?
1.语言发育迟缓:过了学会说话的年龄仍不会说话。开始说话后,比其他正常儿童发展慢或出现停滞。语言技能较低语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙,双眼无神,经常出现无意识的表情或动作。

2.体格发育迟缓:与同龄儿童相比,身高、体重、头围都偏低,不符合正常孩子的发育指标。应该及时向专业医生做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。

3.智力发育迟缓:入学以后,出现学习困难,领悟力低,分析综合能力欠缺,思维较简单,经过努力勉强可以达到小学毕业水平,有一定的社交能力,成年后具有低水平的职业适应能力,常表现为温驯,缺乏主见,对环境变化缺乏应付能力。
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